垃圾分类实施情况调查报告
垃圾可以变成财富。有的废物回收后直接利用，有的废物回收后经过分拣、压缩、变形、熔化，生产出新的耐用品。垃圾可以变成新纸、新铅笔、新陶瓷、新艺术品等。然而，有些垃圾是有害的，所以应该处理掉，然后填埋。变废为宝可以美化环境，为人类做出巨大贡献。变废为宝有很多好处。广州现在正在迎接亚运会。变废为宝可以减少垃圾，美化我们的城市。变废为宝还能节约社会资源，让大自然停止哭泣，给我们的城市“健康城市”的美誉。让我们的政府减少很多麻烦。它也给我们一个干净舒适的生活环境。停止了垃圾焚烧厂的建设，让我们的健康变得更好。
原来垃圾如此宝贵，我们应该行动起来，好好分类垃圾，共同建设美好家园！
3。问十个人是否知道垃圾分类是什么样的？
2。日本有家庭垃圾箱，人们可以很容易地在家里分类垃圾。同时，将垃圾分成——天。每家每户都有十多种可燃垃圾、不可燃垃圾、玻璃、易拉罐和电池。英国每个家庭都有三个垃圾桶：一个是黑色的，里面装的是普通的生活垃圾；一个绿色的花园和厨房垃圾；一个黑色的小盒子，里面装着可回收的材料，如玻璃瓶和罐。区政府将每周安排三辆不同的垃圾车运走一次。在澳大利亚的院子里，会有三个大的深绿色塑料垃圾桶，上面有红色、黄色和绿色的盖子。
本次调查共有135人参加，调查数据及比例公布如下：
1你认为生活垃圾分类有意义吗？
如果你所在的地区实施生活垃圾分类，你的态度是什么？
你认为鼓励垃圾分类最有效的方法是什么？
为有效推进垃圾分类处置工作，加强此项工作的组织协调，提高各级各类人员的意识，我们成立了垃圾分类处置工作领导小组。通过一系列活动，全校师生可以树立绿色理念，举办相关讲座，设置图文并茂的专栏；校园干净，教室整洁，卫生无死角，垃圾分类统一处理，不会污染校园及周边环境。指导处：负责各学科的环境渗透教育，有计划的环境渗透、教案及相关资料。总务处：为活动提供支持和保障。
创建模式，简单易行：在学校，按照“有害垃圾、可回收垃圾、其他垃圾”和“小分类、大分流”构建生活垃圾收集模式，对厨余垃圾、电子垃圾进行专项回收。
二、做好垃圾分类设施设备的发放和保障工作，并逐步纳入日常管理。
合理调配校园内上级交办的不同类型垃圾桶，确保垃圾桶干净、规范、完整，周边环境整洁。根据布局，适当增加垃圾分类设施设备，进一步完善，尽可能让垃圾分类垃圾桶方便。
