教学目标：准确理解作者对生活的真实感受。
导语：罗斯福39岁时因小儿麻痹症瘫痪，4次当选美国总统，为美国做出了杰出贡献。霍金是一位坐在轮椅上生活和思考的科学家。他为人类贡献了伟大的黑洞理论。在中国，也有一位作家，年轻时不幸瘫痪，但他像凤凰涅槃一样坚强地生活和工作，用笔写思想，追求生活。2002年，中国文学传媒奖颁奖词评价他为“当代中国最令人敬佩的作家之一”，他“用残缺的身体表达了最健全、最充实的思想”。他经历了生活的艰辛，但他表达了存在的清晰和快乐。相反，他睿智的话语照亮了我们越来越黑暗的内心。“3354他就是史铁生。
传记：1969年，史铁生到陕西延川清平湾插队放牛。一场暴雨和冰雹过后，他发高烧。
关于作者(以学生阐述为主，教师点评为辅)
后来发现腰腿痛。我当时不在乎，后来发展成腿部残疾。很长一段时间，我想死来解脱自己。最后，在母亲的帮助下，我走上了文学创作的道路，并取得了巨大的成功。
教学重点难点：准确理解作者对生活的真实感受——生活是一种乡愁。
老师0202:同学们好！预习完今天要讲的课文，你对这篇课文的作者了解多少？
学生：他是个瘸子，只能整天坐在轮椅上。才20岁。
老师：就在人生最美好的青春即将全面开始的时候，我的腿突然变瘸了。他会经历怎样艰难又惊心动魄的心路历程？
了解合欢丰富的情感内涵和象征意义。
在1983年全国优秀短篇小说奖的颁奖典礼上，人们惊讶地发现一位坐着轮椅的获奖者。第二年，残疾人用另一部小说获得了这个荣誉。他就是史铁生。双腿瘫痪后，他一直走在文学创作的道路上。二十多年来，他创作了许多优秀作品，获得了许多文学创作奖。那么他是如何克服身体残疾，成功写作的呢？他背后有什么样的人支持和激励他？今天就让我们以《合欢树》走进史铁生的世界，走进史铁生对母亲沉重的回忆。
清晰度：妈妈对合欢花无微不至的照顾，体现了她对我的关心。
“她从花盆里拿出洋槐，种在窗前的地上，有时念叨着，不知道这棵树要开多少年。”
