中山大学校长罗俊：落实“四个服务”，加快建设中国特色世界一流大学。
第一，坚持巩固党的全面领导。党的全面领导是建设中国特色世界一流大学的根本保证，是我国大学区别于其他国家大学的本质特征和最大优势。我们认为，党的全面领导、社会主义办学方向、思想政治工作体系，是中国特色世界一流大学的鲜明特征。其中，履行党委在办学治党中的主体责任是灵魂。中山大学始终把政治建设放在首位，坚决实行党委领导下的校长负责制和民主集中制。五年来，中山大学党委常委会会议研究部署重大事项1393件，有效发挥了指导、管理大局、决策、保障落实的领导核心作用。围绕党的基层组织建设，三年来，全面优化高校党组织设置和基层党组织带头人配置，开展覆盖中层领导和学术骨干的理想信念教育和党的理论教育。自2016年以来，已经举办了37次轮班培训。我们正在推进“双带头人”培养工程。截至今年7月，全校46%的教师党支部由高级职称领导，副高级以上比例超过90%。同时，严格落实各级党组织对基层党建工作的责任，全面落实党组织书记述职制度和大党建考核制度，考核结果直接关系到二级单位的综合绩效。2017年，全校6个单位因大党建考核不佳，被取消年度综合绩效考核优秀资格。
提高科研创新支撑能力。一流的科研创新能力是建设中国特色世界一流大学的重要支撑，也是支撑国家和地区创新发展的重要载体。中山大学紧密结合国家和广东创新发展的战略需求，以“三个面向”为提升科研创新能力的指导思想，以大平台、大团队、大项目“三大建设”为提升科研创新能力的根本路径，为高层次人才培养提供支撑。大型平台建设是我校近三年来显著提升科研创新实力的关键举措。投入自有资金16亿元，支持51个平台、166个团队建设。粤港澳发展研究院国家高端智库、国家超级计算广州中心、海洋研究船、南海研究院、“秦天工程”空间引力波探测计划、精准医学科学中心等。是重点项目，得到了国家、省、市地方政府的大力支持，取得了显著进展和成效。这些平台既是学校承担国家重大战略任务的创新平台，也是服务广东、粤港澳大湾区建设的重要力量。在“三大建设”的带动下，三年间科研经费总额从10亿元增长到近30亿元，分别代表了国家自然科学基金、国家社会科学基金、教育部人文社会科学基金和重大研发项目立项数；项目。D项目实现了快速增长，跻身国内顶尖大学行列。
发挥学科建设引领作用。一流学科是建设中国特色世界一流大学的基础，是支撑和引领的根本动力
实施人才强校核心战略。建设中国特色世界一流大学，加强党的领导和建设，落实立德树人根本任务，提升科研创新能力，最终必须落实到人：高层次创新人才和高素质职业经理人。做强人才强校是中山大学“双一流”建设的核心战略，也是全体师生最大的共识。一方面，为解决师资力量和科研力量不足的突出问题，我们成立了人才发展办公室，推进人才引进和服务培育。近三年来，新引进各类人才3600余人，其中直接从海外引进的占40%以上，“人才库”的集聚效应和溢出效益显现。新增高层次人才和青年人才数量位居全国高校前四。另一方面，为解决行政服务能力不足的问题，应全面实施职能部门综合改革，重组岗位职责，优化岗位配置，对全体管理人员进行理论和专业素质培训。下一步，我们将为管理者筑起“蓄水池”，打造一支适应一流大学需求的高素质职业经理人队伍，进一步提升管理服务水平。
立足鄂东南，面向湖北，辐射全国，重点服务地方经济建设和社会发展。
以工作为导向，工学结合，协调发展工程、科学、经济、管理、医学、文学、教学、艺术等学科。
适应区域经济社会发展需要，培养专业基础扎实、实践应用能力强、综合素质好、具有创新精神和社会适应能力的高级应用型人才。
把学校建设成为省内有地位、国内有影响、特色鲜明的教学型、应用型普通高校。
办一所负责任的大学是学校教育理念的重要内涵。生活化教育、全人教育、全人教育都需要强烈的责任感和负责任的行为才能完美实现。培养学生良好的智力，塑造学生健康的心灵，将责任感内化为学生自身的素质，是培养当代高素质人才的要素之一。
未来五年的发展目标是“能源与动力科学与工程”学科整体水平进入世界一流行列，实现向研究型大学的实质性转变，初步建成高水平研究型大学。
再过10-15年，到2035年左右，“能源与动力科学与工程”学科整体水平走在世界前列，全面实现建设特色鲜明的高水平研究型大学的目标。
世界一流大学奠定坚实基础。办一所负责任大学是学校落实科学发展观的充分体现。学校坚定不移地走规模适度、质量固本、内涵发展的道路，确保学校发展的生命线，实现科学发展。
未来五年的发展目标是“能源电力科学与工程”学科整体水平进入世界一流行列，实现向研究型大学的实质转型，初步建成特色鲜明高水平研究型大学；在此基础上，再用10―15年时间，到2035年左右，“能源电力科学与工程”学科整体水平进入世界一流前列，全面实现特色鲜明高水平研究型大学建设目标，为建设世界一流大学奠定坚实基础。
