2020年八年级班主任工作总结范
在考虑对学生的要求之前，我先确定对自己的要求：爱每一个学生；尽量对学生公平，不偏袒任何一个学生，不歧视任何一个学生；有勇气在学生面前承认自己的错误。我认为只有具备这几点，班主任的教育才能有说服力。
本学年，我将重点培养学生以下习惯：1。培养学生珍惜时间的习惯。好好上课。不要每节课都迟到。学生应该“学会倾听”。在课堂上，他们应该尊重老师的工作、知识和纪律。学生需要开放和接受。每节课我们都应该和老师合作。加强自学纪律。要求学生安静参与自学，不允许发言，保证自学质量。
有人做过这样的比喻：学生的心是一片陌生的土地。如果你播下思想的种子，你就会得到行动的收获；播下习惯的种子，就会收获性格的收获；播下性格的种子，就会收获命运的收获。因此，作为班主任，做好学生的行为规范，对培养学生良好的品德起着极其重要的作用。
课堂纪律的好坏直接影响班级学风的形成、学生学习积极性的高低、学生的班级观和学生自身的凝聚力。可以说，一个班级如果没有好的纪律，那么班会失败。
时光飞逝，一段时间的工作活动也告一段落。经过这段时间的努力，我们在不断的成长中取得了更多的进步，这也意味着我们要做好再次开始写工作总结的准备。那么如何在工作总结中写出新花样呢？以下是边肖收集的八年级班主任上学期(共7节)工作总结，仅供参考。请阅读。
这学期，我是八年级一班的班主任。在学校领导的支持和配合下，我顺利完成了学校布置的各项任务。在德育教学过程中，有成功也有挫折，有成功也有失败，有困惑也有启示。现将这学期班主任的工作总结如下。
形成一个积极、努力、团结、和谐的群体非常重要。只有在一个好的班级群体中，教师才能开展教育教学活动，取得更好的效果。在集体培训班方面，这学期我主要从以下几个方面入手：
和班干部打交道，我积极引导，大胆应用，注重培养他们的工作能力，要求他们以身作则，“各司其职，各尽其责”。此外，定期召开班干部会议研究解决问题，同时分配新的任务和任务。这样，由于班干部的配合，他们树立了榜样，从而带动了全班，取得了良好的效果。
时光荏苒，转眼间，一个学期的工作随着新年钟声的敲响即将结束。这学期，我是八(10)班的班主任。作为班主任，我的工作充满了喜悦、苦恼和无奈。已经进入八年级的孩子正处于青春期，各方面都存在不可控因素，这对班主任工作提出了更高的要求。现在，我作为八(10)班班主任的工作总结如下：
根据学校对学生的培养目标，本学期主要是教育培养学生具备“责任”七种品质之一。主要围绕以下几点：
做一个生活中有责任心的人，鼓励学生从小事做起，保持个人卫生，帮助家长做力所能及的家务。逐步培养学生的责任感。
深入了解学生，掌握每个学生的思想、学习和生活动态。或者时不时在课堂上进行全面或个别的谈话，让他们反映班级纪律、整洁、同学关系等问题，以及学生学习和教师教学中存在的问题。跟踪班级情况，及时处理突发事件。去教室了解班级情况，观察学生情况，从学生身上了解学生。每两周召开一次班干部会议，听取班干部的心声。虽然我不是什么都自己做，但我总是把我的班级置于我的有效监督之下。
