2018年新人民教育版小学数学二年级上册优秀教案设计
查补空白,反馈问题,提高学生的计算熟练程度和准确性。
提高学生的计算和检验能力,培养学生的分析和判断能力。
孩子们,你们已经学会了两位数和两位数的加减法。你收获了什么?在小组中分享你的收获。按姓名报告。很好的总结。今天,我们将继续在这个班学习。
【设计意图】让学生在:课前了解自己的学习目标。
学习学生的活动,正确识别从正面、侧面和背面观察到的物体。
培养学生的合作意识,让学生在合作中交流、学习、互动。
学习学生喜欢的玩具和黑板。
3。根据学生的回答,逐渐取下覆盖动物的纸,问学生如何猜。
人民教育版二年级上册数学教案全书模板最新1
老师:李叔叔喜欢读书。他昨天读了第66页,今天读了第34页。这本书有234页。还剩多少页要读?
C:我发现23434正好是200,20066是134,比较容易计算。
老师:遇到这种特征问题最好用raw B和raw C的简单算法。一个数减去几个数等于这个数减去这些减法的和。从一个数中减去几个数。如果一个约简与被减数有相同的部分,那么先减去它会更容易。