2020年中等教育教学工作总结(5部作品选)
是老师和幼儿的榜样。在素质教育全面推进的今天，教师要提高自身素质，树立职业道德，以高尚的道德风范影响孩子，做好孩子健康的引路人和引路人。因此，我不断给自己充电，读了很多道德修养方面的书，多读一些商业方面的书，不断拓宽知识面，为教学内容注入新的活力。勇于解剖自己，分析自己，正视自己，从而提高自己的职业道德和素质。
通过音乐活动培养孩子的兴趣，对孩子进行歌曲、舞蹈、欣赏、音乐游戏等方面的教育，让孩子用自然的声音唱歌，感受音乐的节奏，让孩子听音乐谈感受(快乐、悲伤等)。).)，我鼓励孩子在教《杀鸡宰鸭》、《两只老虎》、《鞋匠歌》等歌曲时，用音乐旋律做出自己的动作。通过舞蹈音乐游戏，可以训练孩子的灵活性、协调性和表现力，提高孩子对音乐的兴趣。
幼儿时期是孩子掌握基本口语的关键期，培养孩子完整的口语表达能力极其重要。因此，要培养孩子的阅读兴趣，培养孩子爱读书、爱童书的精神，帮助孩子掌握阅读方法。比如读书时保持安静，轻轻握放，轻轻转动。阅读后，让孩子简要描述一下书中的内容，并简要描述分组再分开的方法。让每个孩子的语言表达能力得到发展和锻炼。在教学中，我也注重培养孩子的倾听习惯，即让孩子认真听别人说的话，理解别人说的意思和内容。学会倾听会给人留下严肃、可靠和尊重的印象。所以，培养良好的听力习惯不是小事。我采取以下措施：与孩子交谈，开展谈话活动和游戏，创造与个别孩子交谈的机会，用我的倾听行为去影响、引导和提供孩子倾听的机会，比如播放录音作品(故事、诗歌、童谣、古诗)帮助孩子学会安静地倾听，然后让孩子思考一个话题，先说什么，后说什么，讲故事。通过以上活动，孩子的思维能力、语言表达和听力习惯得到了有效培养。
为了培养孩子对体育活动的兴趣，促进孩子的健康。我根据孩子的年龄设计各种运动游戏。开展一些竞技体育比赛。在竞技体育游戏中，要求孩子们互相配合，互相促进，有团队精神。比如在25米接力赛等竞技活动中，投掷沙袋、拍地、抛球、跳绳、踢毽子、运石头等。孩子们互相追逐，赢得名次，赢得冠军，却输了。孩子享用后，食欲和食欲都大大增加。通过开展竞技体育游戏，增强儿童体质，提高其抗病能力。促进幼儿的生长发育。我也注重培养孩子良好的饮食习惯，不挑食，不偏食，吃饭时不说话，不掉米粒，鼓励孩子多吃，慢慢吃，玩得开心。我还用课本《小小营养师》给孩子讨论早餐、午餐和晚餐的食物搭配。每个孩子都会为自己或家人做一顿饭。通过这样的活动，让孩子了解食物的合理搭配，有利于孩子的健康，养成不挑食的习惯。但是，仍然有一些孩子挑食，不喜欢参加体育锻炼，体质差，经常感冒。为了进一步加强他们的体育锻炼，提高他们的健康素质，我会有目的、有组织、有计划地加强孩子的体育锻炼，开发更多丰富多彩的体育游戏，增加他们对体育锻炼的兴趣。
积极参加政治学习，关心国家大事，坚持四项基本原则，拥护党的方针政策，遵守劳动纪律，团结同事，热心帮助同事，教育目的明确，态度端正，工作认真负责，关心孩子
开学之初，可以按计划制定和实施各种计划。把德育渗透到日常生活中。3月8日是妇女节。在这一天，孩子们可以做拉面给妈妈吃，让妈妈知道这是妈妈的节日，理解妈妈的辛苦，感受妈妈对自己的爱。在语言和认知方面，本学期大部分孩子已经逐渐形成了用普通话与老师和同龄人交谈的习惯。他们的口语表达能力提升很快，观察能力、思维能力、分析判断能力都比上学期有了进一步的提升。然而，一些年幼的孩子仍然内向、胆小、缺乏自信。针对这种情况，我们应该鼓励并给他们更多大胆表达自己的机会。学期中，孩子们被要求选择值班的学生。让孩子在轻松民主的氛围中学习。
是家长课业的坚强后盾。我们班的家长非常配合班级工作的开展。也可以在有事发生时及时通知家长，多联系家长，对孩子在公园的表现给予反馈。宅基地围栏是学校和家长之间的桥梁。今年宅基地栏目的一些更新，让我们班的家长们更加关注了。
多一点爱，多一点耐心，这样孩子才能在各方面取得更大的进步。
能够积极参加园区组织的政治学习，认真做笔记，数量充足，内容丰富。积极参加园区组织的各项活动。爱集体，团结同事，尊老爱幼。严格遵守园区各项规章制度，不迟到不早退。积极响应工会号召，参加各种活动。在诚信教学中，我始终遵循人民教师的职业道德要求。
在每一次教学活动中，我们都要让每个孩子举手回答问题。在反复的鼓励下，许多孩子可以在课堂上集中注意力。当老师提问时，一些孩子会看着我们寻求帮助。这时，当我们给孩子一个鼓励的眼神时，有些孩子可以勇敢地举起小手。通过一个学期的活动，孩子养成了良好的活动套路和与同伴分享合作的习惯，动手能力、想象力和创造力也有了很大的提升。同时，我继续学习理论知识；向同龄人学习；从教育的目标中学习，努力用别人的长处弥补自己的不足。为此，我用各种方法和手段来提高自己的素质。
得到了很大的提高，也为自己的教育打下了良好的基础。
父母的工作也是我们的教育之一
重要部分。我班的家长们对于幼儿园各项工作开展的目的，方式方法有所认识。许多家长非常重视教育，也知道从何下手，来配合教师。因此，开学初，我们主要是和新生的家长们沟通，详细介绍。同时我们对所有家长介绍本学年开展各项工作的意图，耐心、细心地回答他们的疑惑，让家长们全面、深刻地了解本学期幼儿园，班级、老师的工作目的及工作方法；为了让家长更了解我们的工作，我们通过多种形式（家长园地、多利用早、晚接待与离园时与家长交谈、个别幼儿打电话、家长半日活动开放活动、亲子活动等形式）向家长介绍幼儿在园的生活、学习情况，让家长更加放心地把他们的孩子放在我们幼儿园，我们班学习，生活。当然在我们的工作中还存在着不足，所以我想在以后的工作中我会不断实践和总结，争取将这份工作做得更好。爱孩子不是说在嘴上，而是要放在心里，爱孩子要了解孩子们的兴趣、爱好、家庭状况。于是我和家长成了朋友，利用早上接待和下午离园的时间和家长交谈，了解孩子们在家的表现，身体状况和当时的情绪，以便我更好的在一日生活中观察孩子的，并有针对性的进行个别教育。
