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三年级课文荷花原文

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越是白莲花,越是一朵一朵地改变姿态。看看这个,很漂亮;看看那个。很美。如果把眼前这个池塘里的荷花想象成一幅很大的活画,艺术家的功绩真的很了不起。

首先,上课前准备。引导学生回忆生活中看到的荷花。如果没有看过荷花,有条件的话可以组织学生实地观察荷花的生长情况,提高荷花的感性,也可以通过文字、照片等了解荷花的信息。为老师准备关于荷花的多媒体课件。

我花了很长时间才想起不是荷花。我在看荷花。

课文教学:在这门课上,应该指导学生正确阅读发音和字形。

《荷花》课文原文

莲花已经开了很多。像荷叶上绿色的大圆盘一样拥挤。白色的莲花从这些大圆盘之间露出来了。也有只展开两三片花瓣的。花瓣的一部分全部打开,露出了小黄莲。有些充满了花和骨头,好像要破裂了。

白莲花那么多,各有各的样子。看看这个,很漂亮;看看那个。很美。如果把我们眼前这个池塘里的荷花看成是活的画,艺术家的功绩真是太了不起了。

我突然觉得像莲花,穿着白色的衣服,站在阳光下。微风吹来,我跳舞,我的白衣服随风飘动。不仅是我,还有荷花在跳一池舞。风过后,我停止了舞蹈,静静地站在那里。蜻蜓告诉我早上飞的喜悦。小鱼游过我的脚下,告诉了我昨晚的梦想。

我花了很长时间才想起不是荷花。我在看荷花。

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