“孩子会沉迷于自己喜欢的事,但不会关注不感兴趣的事。他们不知道怎么引导他们。”
如果他找不到学习的方法和规律,学习一段时间后,就会失望,无法学习。那样会继续给他带来痛苦,最后放弃学习,哪怕只有一点点进步。所以,父母要教孩子模仿成功的学习者,必须找到学习的方法和规律,才能提高孩子的学习能力。
让孩子找到学习方法和规律,提高学习能力。
引导孩子从最简单的开始,让他找到胜利的感觉。学习兴趣的敌人是挫折。难度太高,他做不到。如果他做不到,他会感到自我否定。他既不能兴趣也不能学习。如果他在三年级英语不好的话,可以拿出二年级的教科书,从第一个单词开始读。他一定知道。让他找到能力感,获得一点自信是最重要的。
“我们孩子很喜欢体育课,每次来都能活跃,但是不会画画,也看不懂书,完全坐不住。”“我们的女儿和你正相反。她很安静,喜欢看书画画,习惯一个人。我想我们只是来上课之前,我们得让她多运动,和孩子们一起玩。结果,她总是累,不想来,让我心烦。”
我们想和大家喜欢的人搞好关系,做更多感兴趣的事。我们会尽量避免让我们讨厌,让我们变坏。孩子也不例外。
这是因为我们是否做某事与我们的感情和对事物的态度密切相关。孩子们总是抗拒做某事。因为他们对它持消极态度。
行动计划理论认为,当人们有时间考虑即将采取的行动时,最好的预测方法就是考察他们的意图。这由三个因素决定。1。对行为的态度;主观规范感受到的控制感。
在
心理学是这样解释兴趣的。兴趣爱好是指人们知道什么或进行什么活动的心理倾向。它基于认识和探索外部事物的需要,是促进人们认识事物、探索真理的重要动力。
兴趣和爱好经常联系在一起,那么什么是兴趣呢?兴趣,不是理解人们的兴趣是什么,而是面向什么活动时,人们的动机就会变成兴趣。兴趣是心理倾向,兴趣是行动。
他是无形的动力。我们做什么或活动的时候,我们很投入,印象深刻。