主题班会活动设计案(best20篇)。
“她像一支远离琴弦的箭，像一支持续燃烧的蜡烛，是后世留下的遗产，是上天赐予的礼物，她是最宝贵的。”下一位同学回答说“生活”，主持人(班长)说“每个人都有自己的生活”。谁给了我们生命？他明确了“父母给了我们生命，没有他们就没有我们”，引出了这次班会的主题“感谢父母，珍惜生命”。宣布主题班会正式开始。
通过这次主题班会，同学们不要忽视了解父母，要积极与父母沟通，正确处理与父母的矛盾。
主持人结合照片和背景音乐，和在地震、洪水等自然灾害中失去生命的人解释故事。突出一个人失去生命后，身边的家人是多么悲伤无助，唤起学生对生命的爱。结合班会的主题，作者提出人生不是为了一个人，而是父母给的，我们要爱自己，爱周围所有关心我们的人。
展示阅读成果，提高学生的阅读意识，让学生养成经常阅读、经常阅读的好习惯。
培训主持人，读故事，读名言，办读书卡，打印资料。
主持人：(男)戏剧大师莎士比亚说：“书是整个世界的肥料。生活中没有书，就像没有阳光；没有书的智慧就像没有翅膀的鸟”同学们，由此可见读书对我们有多重要！
主持人(女)书可以给人知识，书可以净化心灵，养育一代人。但是，只有爱阅读的人才能在书中找到智慧的钥匙。书已经成为我们生活中不可缺少的东西。今天，我们有幸邀请了许多学生家长参加我们的读书主题班会。接下来，我宣布五年级《我读书、我快乐、我成长》主题班会现在开始！
.树立自强进取的信念和自信，培养勇敢承受压力的能力，具有乐观积极的生活态度。
随着现代社会的迅速发展，升学压力、家长的期望、自己的期望等方面纷纷强加在学生的心中。如何让学生正确应对压力，培养自身的意志力，已成为现代学校德育的重要内容。
首先，引言在古埃及的传说中被介绍：
蜗牛到达金字塔的顶点，主观上是由此而永恒的执着精神，客观上是其厚重的外壳。这个看起来很傻，有点重的壳，让小蜗牛能够到达金字塔的顶端。在山顶上，蜗牛壳和鹰翼起着同样的作用。
