孩子可以教拼音：rZKjio短拼：rzkj同义词：反义词：用法：主谓式；作为谓语、宾语、定语发挥作用的附加说明：表示年轻人可以培养。来源：西汉司马迁《史记留侯世家》:“爸爸已经烦了。笑着离开了。梁书惊讶地顺着他的眼睛看。父亲去了学校，说“我告诉你”就回来了。“例：后预言；谜语；成语故事；
有一天，张亮来下邳附近的习水桥散步，在桥上遇到一位衣衫褴褛的老人。老人走到张亮面前，把鞋直接扔在桥下，然后对张亮说：“喂！年轻人！帮我捡起鞋子！”
第五天早上，张亮赶到了桥上。老人先到了，生气地说：“我和老人约好了，但是要迟到了。发生了什么事？五天后快来见我！”
张亮更加吃惊地凝视着老人离去的背影。老人走在路上，回头问：“你是个很好的男孩。你值得我的建议。五天后早上，在桥上见面吧。”张亮听后，连忙答应。
五天后，公鸡一开始叫，张亮就出发去大桥了。不料，老人先到了，老人说：“又迟到了。发生了什么事？五天内早点回来。”
常亮悠闲地走在皮大街上，有一位穿着棕色衣服的老父亲，他径直走向常亮。“来拿鞋！’是的，我想与之对抗。上了年纪，要坚强，要有耐心，要向别人学习。父亲：“跟我来！’好的事业就是照顾它。因为你要为此跪下。父亲已经厌烦了，笑着走开了。梁木的书被吓呆了，然后他的眼神继续了。爸爸去学校，回来说：“我教你。未来五天，我将见到你。’很奇怪，梁跪下说：“傩”。五天阳光明媚，美丽的日子会到来。父亲已经在那里了，“老人的未来是什么？”他生气了。然后说：“接下来五天的早会。”。公鸡叫了五天，很漂亮。父亲先到了，他又生气了，“后来，为什么？”。去吧。“我接下来会早5天回来。”。第五天，美好的夜晚还没过一半。不久，父亲也来了，高兴地说“什么时候”。编纂一本书，“读了这个，你就会成为国王的老师。经过十年的繁荣。十三年前，那个孩子看到我帮助北方，我在故城的山下黄石。’然后，什么也不说，我再也见不到你了。每天读这本书的时候是《太公兵法》。不是，所以我会好好学习读。
好的，张亮(？--公元前186年)，字子房。汉代的第一位大臣。这是韩国的儿子，秦灭了韩国，他知道自己在利用家族财富寻求刺客。失去手躲在下邳身上，却遭到了拿到《太公兵法》的老人的袭击。之后，他计划为曾祖父创造世界，封了留侯。晚上学习避开山谷的方法。死亡已经结束了。
1，《史记卷五五留侯世家》:“爸爸去学校，回来，”我告诉你。接下来的五天，平明将在这里见我。’。
刘唐玉溪《车大师作品集》:“早年程大师在吴兴住在鹤山，与平西公结婚。据说当时，传授者拿着笔砚和小笔筒，陪他念经，都很听话，善于教导。”
有一天，张亮来下邳附近的习水桥散步，在桥上遇到一位穿着茶色衣服的老人。老人的鞋落在桥下了。看到张亮来了，他喊道。“嘿！年轻人！请把我的鞋捡起来！”
张亮很失望，但看到对方老了，就从桥上下来捡了鞋。老人看到后，对张亮说：“来吧！给我穿上！”
张亮等了一会儿仔细看看老人的背影，推测老人一定有很多来历。果然，老人走在巴丽的路上，回来说：“你是个前途光明的年轻人，值得我指点。五天后的早晨，请在桥上等着。”张亮听后，连忙答应。
第五天早上，张亮赶到了桥上。老人先到了，生气地说：“和老人约会应该早点来。五天后快来见我！”
