戏曲进校园活动总结

戏曲是中国传统文化的瑰宝。推进戏曲进入校园是戏曲艺术传承、繁荣、发展的重要举措，以下是戏曲进入校园活动的总结，希望对大家有所帮助。

在

举办戏曲进校园活动总结

推介会上，恩施市教育局、咸丰县委宣传部、鹤峰市教育局、恩施市无形文化遗产中心作为基层单位代表作了交流发言。

咸丰县结合实际制定了将戏曲纳入学校的工作方案，明确了“普及戏曲知识，培养接班人”的工作目标，进行了普及教育与专业教育的结合、集中教育与群体教育的结合、在线教育与在线教育的结合等。从而实现县域全面覆盖、乡镇示范、县域样板和特色剧目。

恩施在中小学秋季学期课程开设戏曲课，将戏曲纳入校园纳入“乡村学校艺术实验县”评价体系和“中华优秀文化遗产学校”评价内容，积极开展“戏曲作品特色学校”的创办。

咸丰县精选了京剧、豫剧、黄梅剧、咸丰南剧等经典剧目的知名唱段，制作成光盘，使学校可以在大班休息、主题班会、课余时间播出。利用音乐课和选修课开设戏曲课。县南戏团结起来送到农村，《女儿寨》1《土司夫人》等剧目送到中小学。

(1)与县壮剧团合作，加强民族文化的普及。

201x年5月27日，xx县壮剧团在本校公演《戏曲进校园》。揭开了本校戏曲进入校园的帷幕。

7月5日，领导小组召开会议，讨论校园文化建设。7月12日，制定了《小校园文化实施方案》。校园文化氛围凸显民族特色，将戏剧和民间艺术文化带入校园是学校教育的重要内容之假日期间，计划在文博大厦各楼层营造民族文化特色，牢牢守护北路壮剧文化、瑶族铜鼓舞、山汉民谣等民族文化。楼道文化是把xx挂在楼道显眼位置的地方文化，希望让学生了解家乡，热爱家乡，珍惜时间，努力学习，回报家乡，回报祖国。

(三)阶段)第一阶段(201x，7DD，9月)

关于小学戏曲进校园活动总结

年7月5日，领导小组召开会议，讨论校园文化建设。7月12日，制定了《小校园文化实施方案》。校园文化氛围凸显民族特色，将戏剧和民间艺术文化带入校园是学校教育的重要内容之假日期间，计划在文博大厦各楼层营造民族文化特色，牢牢守护北路壮剧文化、瑶族铜鼓舞、山汉民谣等民族文化。楼道文化是把xx挂在楼道显眼位置的地方文化，希望让学生了解家乡，热爱家乡，珍惜时间，努力学习，回报家乡，回报祖国。

(三)阶段)第一阶段(201x，7DD，9月)

4)有问题)教师费时，阶段性任务强。

结合学校学科特点，聚焦民族音乐，与学生日常学习活动紧密结合。