幼儿园大班班务计划

上学期幼儿园大班工作计划(总论五)。

能够营造一种积极向上、温暖和谐的班级文化氛围，让孩子感受归属感，并感动孩子自发加入班级文化的行列，让班级文化的创建和孩子的发展形成良性互动。在0的故事中，小老鼠们活泼可爱、机智勇敢是孩子们努力的方向。从那里来的班级名称“小老鼠”引导孩子们用眼睛观察，用耳朵听，用嘴边微笑，用小手帮助，用心灵感受。

开展生成性课程《皮皮鼠》，让孩子积极探索自然与周围事物的关系，感受故乡海洋的壮美，激发孩子对海洋文化和自然的浓厚兴趣，萌发珍惜自然资源、保护海洋的意识。

展开班剧《家乡的大海》，以筷子为中心进行主题活动，与孩子讨论剧情，确定角色、动作、对话等。让孩子根据自己的特点选择自己的角色，提高孩子的参与度，让班上的所有孩子都参加表演。充分利用幼儿园多功能厅剧场排练课，帮助孩子在表演和说话的过程中锻炼勇气，增强自信。

每月举行一次“生日班活动”，为集体生日感到温暖。

我们班有35个孩子，包括20个男孩和15个女孩。经过一年级的中班生活，大部分孩子都制定了比较有秩序的生活习惯休息时间表；在庭院里保持愉快的心情，对周围自然中的东西和现象感兴趣；与同龄人相处融洽，能够合作分享，愿意为集体和同龄人服务，规则意识初步养成。但是，孩子之间还是有很大的不同。有些孩子无法表达自己，有些孩子缺乏谦虚的意识，挑食依然存在，有些孩子没有规律的意识，所有的活动都是分开进行的。本学期将针对这些现象采取相应措施，重视个别指导，提高儿童的原始水平。

营造积极、温暖、和谐的班级文化氛围，让孩子感受归属感，促使孩子自愿加入班级文化的行列，使班级文化的创造和孩子的发展形成良性互动。在0的故事中，小老鼠们活泼可爱、机智勇敢是孩子们努力的方向。从那里来的班级名称“小老鼠”引导孩子们用眼睛观察，用耳朵听，用嘴边微笑，用小手帮助，用心灵感受。

本学期计划开展《筷乐童年》、《皮皮鼠》、《我是大班小朋友》、《自信的中国人》、《丰收的季节》、《我喜欢的动物》、《拥抱冬天》等主题活动。

展开班剧01，以筷子为中心进行主题活动，与孩子讨论剧情，确定角色、动作、对话等。让孩子根据自己的特点选择自己的角色，提高孩子的参与度，让班上的所有孩子都参加表演。充分利用幼儿园多功能厅剧场排练课，帮助孩子在表演和说话的过程中锻炼勇气，增强自信。

2020幼儿园大班班务工作计划5篇

很多孩子很活泼开朗。经过两年的幼儿园学习生活，孩子们养成了良好的生活卫生习惯，自我管理能力和安全防护意识也有所提高。幼儿能够积极参加各种活动，积极与他人交流，正确使用礼貌用语，在各个领域都有很好的发展。例如在语言方面，孩子可以积极地和同龄人交流，清楚地表达自己的想法和心情。大多数孩子的语言比较完整、流畅、准确。他们喜欢读书，对故事和书的内容感兴趣，可以用普通话和别人交流。在科学领域，幼儿对身边常见的事物和现象的变化规律感兴趣，喜欢栽培、饲养等活动，可以利用各种感官方法进行探索活动，了解10个以内数字的真实含义和数量关系。在艺术领域，孩子可以用自己喜欢的方法进行

家长情况：大部分家长非常重视孩子的学前教育，可以积极配合和支持班级工作，愿意与老师交流，相互交流育儿经验，为孩子提供一定数量的书籍，收集各种废弃物资。一位丰富幼儿游戏材料的家长经常给孩子讲故事，假期带孩子出去玩，信任幼儿园，为我们班的工作开展创造了有利的条件。

也有要强、以自我为中心、不懂得谦让、无法用正确的方法解决与同龄之间的纠纷的孩子。

有胆小、害怕陌生人、没有自信、敢于表达自己想法和需求的幼儿。