师范生实习报告范文(10篇通说)。
教学实践:30次讲座、12次详细教案、12次试讲、12次讲座和批改;
4)实习内容:包括课堂教学、班主任工作、教学调查、学校课内外文化体育活动的组织指导等,其中以实习课教学为主。实习初期要熟悉学校的基本情况,观察实习课和课外活动的情况,然后在实习学校指导老师和原班主任的具体指导下,逐步开展课堂教学和班主任工作。
班主任工作实践:根据实习学校的实际情况,独立组织两次特别分科会,组织四期(届)黑板报),参加一次家长会,组织一次或四次课外活动。
实习的两个月里,我作为老师,努力注意自己的言行,热心关心实习学校和班级的学生,以对学生负责的态度实习。
另外,作为实习生,要时刻牢记实习规范,遵守实习学校的规章制度,尊重学校的领导和老师,虚心听取他们的意见,学习他们的经验。
积极完成实习学校布置的任务,塑造了良好的形象,给实习学校的导师、老师和学生留下了良好的印象,得到了学校导师和老师的一致好评。我对此非常满意。
任务完成情况、实践中的收获和改善等。
实习对我即将毕业的师范生来说是必须的,也是必须的。不仅提供了在原籍展示教育技能的机会,还提供了验证学习成绩的舞台。这是学校安排的教学任务,是了解学生学习情况,熟悉教学方法和策略和各种教学环节的机会,也是理论联系实际的机会。为此,我在一个月的实习期间认真研究了教材,总结了学生的学习情况,在教学过程中及时正确地处理了学生的提问和疑问,在教学中妥善处理了师生关系。
Xx县Xx镇中心中学原称为Xx县Xx镇第七中学。位于xx县西北部,背靠狮子山,离李瑾河很近。我的县教师很好,是离县最近的中学。目前教职工100多人,其中优秀教师占70%,重点中学教师占15%。办学校以来,为我县培养了近1万名优秀毕业生。的现有教学组30多人,在校生近2000人,其中毕业组9个,重点实验班1个。
新学期的新特点。新学期,大家都上了一年级。我们要纠正中学一年级形成的不良学习习惯,培养良好的学风。