小学作业计划范文(精选6篇)。
.深化“德、学、高、专”的师资培养目标，提升教师内涵，构建教师幸福工程。
(三)依法治校，严格治校。顺利完成岗位设置工作，推进学校内部管理改革。加强安全教育。规范收费，严格财务制度。
(二)不断完善“三长”(年级组长、教研组长、备课组长)的任职制度。以身作则，成为“集团第一负责人”，善于管理，有责任感。
4)加强与社会各界的联系，充分发挥师德观察者、家庭委员会、年级组家长沙龙的作用，探索多渠道沟通、交流、监督、反馈机制，积极争取社会对学校的关注和支持，“十二五，建立家庭教育示范基地。
四年级有x个学生，包括x个男生和x个女生。学生的课堂气氛不活跃，普通和后进生占大多数。学习不实际，对问题不求多解；写得慢，错别字多。
教育是学校一切工作的中心，也是检验教师工作成败的关键。也就是教与学，两者相互联系，不可分割。了解和分析学生的情况，有针对性地进行教育，对教育的成功很重要。
在课程中，备课是不可缺少且非常重要的一环，是备课的学生和教学方法。本学年采用电子授课准备，重视二次授课准备。上课前集中精力学习书本和教材，想尽一切办法使课堂生动活泼，学生容易接受。准备不足和准备不足会严重影响课堂气氛和积极性。“上课准备得不好，还是不上课的好。不这样做就白搭了。有人说：“。因为我明白备课的重要性，所以每天花很多时间备课，认真学习教材和教学方法，不满意就不收工。做了充分准备的课对学生和老师都好。
重视课程的效果。教师必须具备控制课程的能力。因为学生在课堂上的一举一动都会直接影响到课堂上。因此，必须设置类。
重温《有效技能》这本书，严格落实校本研修“十二五”计划，全面深入推进课程改革成果，推进“自学—反思”校本研修模式的发展与研究。
班主任培养、骨干教师高水平培养、教师在职培养、教师学历提高培养、教师潜能培养、青年教师培养、乡村校长培养。
(1)建立“图书香味校园”。教师需要终身学习。学校和乡村要充分利用图书储备和新订购的图书报纸，营造阅读环境，开展阅读活动，鼓励和指导教师多读书、多读好书，提高教师的理论素养，为教师的专业成长打下坚实的基础。这学期，学校将集中学习和自主学习相结合，图书学习和网络学习相结合，读书笔记和情感交流相结合，形成了教师中爱读书、努力学习、坚持读书、多读书的好习惯。要求各老师写学习笔记和学习心得，努力在相关期刊上发表。
继续实践教育的反思。在总结反思和实践创新的基础上，结合学校和教师的实际情况，针对当前教育中的实际问题，提出个性是基础教育新课程实施中的一个问题。确定研究课题，进行针对性研究，逐步提高教育教学科研的潜力和水平，有效推进课程改革成果。
