2020年人民教育版一年级数学教案
重视学生的体验，根据学生现有的经验和知识设计活动和学习资料。
数学乐园能很好地体现主体性原则，最大限度地调动学生的积极性，培养学生对数学的兴趣。
数识与计算相结合，穿插课程，使学生逐渐形成数的概念，熟悉计算。
教材包含以下内容。计数、比较、1-10识别、加减运算、物体图形识别、分类、11-20识别、时钟识别、20以内进位加法、数学乐园、我们的校园、总评。
熟练计算20以内的物体数量，区分几个和几个，掌握数字的顺序和大小，掌握10以内的数字结构，从1到20读写数字。
初步理解加减运算的含义和加减运算公式各部分的名称、加减运算的关系，熟练计算10以内的个位数的加减运算。
学习根据加减法的含义和算法解决简单的实际问题。
教材重点难点：教学内容在10以内加减，在20以内进位加。
精通20以内的减法，能够进行100以内的一位数和整数的减法。体验与他人交换各自算法的过程，用减法知识可以解决简单的实际问题。
知道人民币的单位元、角、分，知道1元=10角，1角=10分；可以关心人民币。
