幼儿园识字率公开教案(3)。
钓鱼游戏。抓住识别的汉字组成单词。
黑板、粉笔、青蛙、书、单词卡、照片、书。
摸摸口袋，猜猜谜题，读单词，读儿歌，找个知道的汉字写字，青蛙也会读。
培养孩子的相互合作能力，充分发挥孩子的能动性。
勇敢地思考、行动，勤奋学习，培养享受学习的好品质。
黑板、粉笔、青蛙、书、单词卡、照片、书。
游戏开始了，老师用妈妈的语气对小蚂蚁说。“孩子们，好像要变冷了，我们可以把地里的豌豆搬过来过冬。’孩子们向蚂蚁学习，一个一个走到黑板前得到“豌豆”，回到母亲身边，告诉母亲搬到了谁家。是的。请为他鼓掌。但是那是错误的。
方法：老师先把单词排在黑板上，孩子们闭上眼睛。老师拿起黑板上的单词宝贝，让孩子们睁开眼睛，告诉他们谁在藏它。
游戏一开始，所有的孩子们都站起来，老师一个一个给他们看单词卡，孩子们看单词卡上的单词就动起来。
方法：老师把单词卡放在黑板上，排成一列。老师让几个孩子打扮成火车，其中一个戴头饰做机车，带自己喜欢的单词baby上火车。孩子们随着《火车快开》的音乐在室内奔跑。“呜——”列车停下来的时候，孩子说“x形宝贝下了列车”，又把字宝贝放了回去。
