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小学四年级数学知识点

小学四年级数学各单元知识点的整合、归纳、整理、共享

小学四年级数学每个单元知识点整合归纳梳理分享

(2)2)前两位小于除数时,必须看前三位。除了哪个被除数外,商都写在其被除数上;

3位数除以2位数。被除数的前两位数大于除数时,商为两位数。如果前两位小于除数,则商为一位。

带余数的除法公式:被除数=商除数余数

注意:2位除以2位时,商必须是1位。

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(2)三位的电平判定法是以三位为一位的电平判定方法。这个西方评分方法,这个评分方法也是国际公认的评分方法。例如,数字后面有千、三之零和百万,数字后面有六之零和十亿,数字后面有九之零。

数字是指写数字时,数字排成一列,一个数字占一个位置。这些位置叫做数字。从右端开始,第一位是一位,第二位是十位,第三位是百位,第四位是千位,第五位是十位,诸如此类。这表明了计数单位和数字的概念不同。

用于测量事物数量或表示事物顺序的数字。也就是用数字0,1,2,3,4表示的数字。表示物体数量的数叫做自然数,自然数从0(包括0)开始,依次形成无限集合。

在几何学中,由直线上的点及其相邻部分组成的图形称为射线。

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位意味着写数字时,数字排成横向一列,一个数字占一个位置。这些位置都叫做数字。从右端开始,第一位是一位,第二位是十位,第三位是百位,第四位是千位,第五位是十位,诸如此类。这表明了计数单位和数字的概念不同。

阿拉伯数字的起源:古印度人制作阿拉伯数字后,于公元7世纪左右传播到阿拉伯地区。13世纪,意大利数学家斐波那契写了《算盘书》。他在书中详细介绍了阿拉伯数字。之后,这些数字从阿拉伯地区传到了欧洲。欧洲人只知道这些数字是从阿拉伯地区传来的,所以被称为阿拉伯数字。随后,这些数字从欧洲传播到了世界其他国家。

用于测量事物数量或表示事物顺序的数字。也就是说,从数字0、4中,表示物体数量的数被称为自然数,自然数从0(包括0)开始,相继形成无限集合。

直线是空间中沿同一方向或相反方向工作的点的轨迹。

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