“优秀教师”个人先进事迹资料范文8篇(缩写版)。文件
教育学生的时候，“与其出风头，不如闹。要诚实，首先要对自己诚实。”所以，无论是上课还是课后，我总是用自己的个性感染学生，关注着我每一句话的影响。我说的每一句话，做的每一件事，都可以严格要求自己，树立榜样。在过去的一年里，我清楚地感受到我的举止不仅在学生最严格的监督之下，而且随时被学生模仿。所以，当我要求学生努力学习时，首先达成的就是无私的工作态度和努力学习的精神；我教学生爱劳动的时候，我没有教他们该做什么，但是我怕重。相反，我会和学生一起参加整个劳动过程。我叫学生遵守纪律的时候，我首先遵守了学校的规章制度。最后，有人弯下腰捡起了废纸。有人早晚开灯关灯；下课后，有人主动上课。我夸奖学生时，学生的回答是一样的：“我向你学习。”这句话打动了我的心，我感到无比的高兴和自豪。由于学生看到了自己的影子，也验证了“用语言教千言万语”的名言。
班主任的工作是艺术，只有爱和严格相结合，才能得到学生的信任，走进孩子的心，教书。在琐碎繁琐的班级管理中，我深深体会到，只有对学生的爱发自内心，学生才能感受到爱和被爱的喜悦，才能学会爱别人。“金凤凰”应该爱，“丑小鸭”应该更爱。我喜欢优生学，但不排斥学困生，对临时学困生抱有爱。我深刻理解学生的自尊心很弱。对他们来说，我总是像玫瑰上颤抖的露水一样小心翼翼。我掏心掏肺地做了更多的家庭访问，更多的援助和更多的鼓励。我也发现了学困生的闪光点，抓住得很好，称赞他们，努力让他们闪耀。“鼓励在课堂上多提问；课后辅导犯了必须耐心的错误时不要着急；因严重失败而生气；多次改变，不要灰心；如果不知道问题就不要放弃。’这是我改造学困生最深刻的体验。在照顾学生的同时，我也照顾所有学生的发展。在教学中，结合教材的难度和学生的实际水平，我为不同层次的学生设计了各种深度的教学方法，目的是让精英吃透，让学困生得以接受，以中专生为基础，支撑差生，满足优生
好的行为是学生学习和生活的保证。为了让学生养成好习惯，我经常在充分了解学生的基础上创新班主任的工作方法。严格进行课程规则、集合规则、锻炼规则、健康规则、劳动规则、参观规则、道路规则等训练，设立“健康之星”、“纪律之星”、“文学之星”、“安全之星”、“创新之星”等激励学生。通过展现“活着不活着”的康德、童谣等形式，对学生的思想和灵魂进行了多次深刻的洗礼，纠正了他们的不良行为，同时班级活动也井然有序，充分展现了学生的个性特征，“收放自如，张驰适度”
认识她的人都说她是一个开朗乐观，站在上面，积极主动，有坚强的责任感的人。她总是说：“光凭强烈的责任感是不能拥有渊博的知识和良好的素质的。一切从零开始，必须成为被学生、家长、学校、社会认可的好老师。”所以她为自己的努力决定了方向。在这个方向上，她这些年来一直在努力探索、进取、提高自己、实现自己的诺言。
作为教师，她深刻地明白这个职业选择本身就意味着奉献和牺牲。你越付出，她就越无悔。16年来，她担任学校总辅导员、班主任、学区、学校数学教育研究组组长和小学教育主任。工作很多很辛苦，可以说需要勇气惹它生气。然后，以不怕困难、不怕累、挑战、努力创新的年轻人的精神，起事，“全力以赴！”我继续告诫自己。因此，她以自己的毅力和教育热爱，在教育的土地上孜孜不倦地耕耘，守护着红花。
因此，在学校工作中，她抓住机遇，面向现实，发展创新三大原则进行工作。要让学生深入实际，培养队伍干部，积极开展“雏鸟行动”，认真落实达标活动，开展新世纪体验教育活动，丰富少先队工作。这几年，她在工作中表现得很积极。在有限的条件下，她积极创造了完美。她学习少先队理论，精心组织活动，将丰富的艺术教育和思想教育纳入活动。她积极参加了少年先锋队的工作。1998年6月，她导演的“爱中国”主题中队获得学区观摩比赛二等奖。同年学区授予“文明小长假”。
队伍”的称号。组织各种兴趣小组活动，指导学生参加各种竞赛。XX年12月，指导陈春兴参加学区科幻画大赛并获得二等奖；XX年12月，陈春兴指导区首届少年儿童科幻画现场比赛获得三等奖；XX年12月指导陈晓玲、洪晓浩同学参加学区绘画比赛分别获得三等奖；XX年10月指导刘嘉嘉参加学区科幻画大赛并获得三等奖；年12月手指
导陈晓惠同学获新童谣绘画比赛三等奖;XX年5月指导许阿玉同学参加学区环保小论文比赛获二等奖;指导洪建梅同学参加学区环保摄影比赛获三等奖;指导7名学生获优秀奖。……她善于针对当前的热点话题创造性地开展工作，让自己的青春在跨世纪的历程中闪光，她的工作态度，得到了大家的肯定，受到了队员们的欢迎和爱戴。特别是担任祥湖小学教导主任这三年来，校长由于生病经常请假无法到校主持正常的管理工作，期间又恰逢双高普九工作检查，为了使学校稳定而有序的开展、双高普九工作能够较为顺利、圆满的完成，她积极带领全体教师开展工作，率先垂范，认真做好学籍整理、学历取证、材料归档等工作，同时积极组织教师学习新的教育教学理论，开展教育科研，不断提高教师的理论和业务水平，注意学生的潜能开发，三年来，祥湖小学就有一名教师参加省录像课比赛获一等奖;2人参加区创新大赛获三等奖;5人参加学区优质课比赛获奖;三人参加省级论文比赛获奖并汇编;有12人次在区、学区论文汇编;学生参加市、区、学区各项知识竞赛获奖百人次;教育教学质量也稳步提高，期末成绩就有12班科名列学区前五名或上进幅度前五名;可正如领导说的：“芬香老师既要担当起校教导主任及数学教学工作，又要负起全校各项管理工作，任务可谓重。可是她的教学效果好，管理效益又高，可真是不容易啊!”“起始于辛劳，收结于平淡”。她也委屈过，抱怨过，但她始终认为因为辅导员、校教导主任岗位是锻炼人的岗位，能使人在忙碌中进取，失败中提高，干扰中成熟，委屈中自勉，困难中坚强，成功中喜悦。花儿懂得春雨的无私，白云知道蓝天的胸怀，月儿理解阳光的慷慨，蔡芬香老师在担任辅导员、校教导主任的工作中不倦追求，她相信真诚的奉献能使未来的山花烂漫。相信勤奋、务实、聪颖的她，将一如既往在教育的天地里倾洒才情，挥舞开拓犁铧。实践她的座右铭：挚爱+务实+超越=生命的精彩!
克服压力，做务实的幼儿园教师。xx同志作为我市幼教行业的第一位男幼师，克服了外界的质疑，不断地改进工作用实际行动赢得了幼儿园和家长们的好评，2014年进入我园工作，担任小班教师，主动学习保教方面的技能，从最基本的梳辫子开始学起，放下大男子主义，经过一段时间的尝试，他很快适应了幼儿园的各项工作，平时工作中力争每一件事情做精做细，在他的班级的家长的顾虑少了，信任多了，经过一段时间适应，家长们慢慢的喜欢并爱上这个“男阿姨”。
敢于创新，教科研能力好。在2010年前后，我们老河口市的幼儿园开始探索幼儿园区域活动的组织与实施，到底怎么开展，怎样开展才有成效，区域活动的关键点在哪里，我们的方向在哪？对于我园来说，事迹工作中不完善的太多，从2015年“国培”回来以后，xx和其他老师一道研究所学的内容，立即开展创新思维，挖掘我园的资源优势，结合我园的实际情况，对区域活动的环境创设、材料准备、活动发起、活动的指导观察总结以及材料的整理等方面开展了很多的探索；大胆创新活动开展模式，在户外活动模块，让孩子们多“动起来”，利用晨间来园期间，让老师主动探索编排体能循环，器械操等活动，让孩子们乐于动起来，爱上幼儿园。
幼儿园教育，保教结合的的特殊性反映出幼儿教师的特殊性，一个男同志选择了幼教，给我们带来了新的血液，他用自己的努力向我们阐述对幼教的理解，在他的身上我们真真切切的看到了新时代幼教新发展。
去年年底，卢xx老师感冒有了近一个月。为了不影响自己的上课，他就到校医室买些感冒药，一边吃药，一边上课。虽然有些疲惫，他也舍不得请半天假到县人民医院检查。在家人的催促下，卢xx老师利用元旦学校放假的机会，便与妻子一同到修水县人民医院南院做个检查。检查的结果，无疑是一个晴天霹雳：他患上了肾萎缩，肌酐指标达到723μmoI/L。看到检查结果，夫妻两人抱头痛哭，一时不知如何是好。用他自己的话说，当时脑袋一片空白，眼前一片漆黑。随后，卢xx老师转到九江市中医院治疗，每周做两次血液透析，来排掉血液里的毒素。在九江市中医院治疗的半个多月，卢老师时刻牵挂着学生与年级部的工作，每天总是用微信、电话与领导、老师联系，过问班上与年级部情况。
