通过这次清扫，我明白了清洁地板的真正意义。肖的作文是2017年在学校大扫除时给大家的。希望大家都能喜欢。
我们下一个工作是擦校长办公室的地板。这个楼和楼上的楼不一样。这个地板是瓷砖做的，所以擦起来比较容易。于是我们组成了清洁队。孙泽是领队，刘旭是副领队。小组成员，我，冯若舒和陈，做着各种各样的工作。虽然要换水，但是这个工作真的很难。我们不仅要普通地用水擦地板，还必须保护水不溅到地板上。我已经完成了这项工作。回复只洒了四分之一的水。其他小组成员溢出4/1以上。就这样，一次次，校长办公室前面的地板终于被水擦干净了，打扫得很完美。
来到草坪上，你会看到草地上几处明显的垃圾聚集。我一个人在浅草坪上发现了几根粉笔头。然后，我小心翼翼地走了。还没走几步，就听到“吱”的一声，吓了我一跳，赶紧抬起了脚。你猜我踩到了什么？我帮你捡压碎的矿泉水瓶。我刚走了一步，就发现装了水的塑料袋被扔在草堆下。我把它们一个个捡起来，扔到不远的垃圾箱里。
本周五，我们学校举行了“学雷锋”活动。我们的任务是打扫教室和学校，我和陈驲、朱晓、翁组队打扫了学校的走廊和草坪。
之后，与队员们合作，发现了被丢弃在草丛中的垃圾。一个人找，两个人捡。到了这个时候，我们注意到学校的绿色草坪上埋了很多垃圾。我们拼命寻找，避开树枝，踮起脚尖，走到草丛深处，发现了很多垃圾。可乐瓶，玻璃碎片，餐巾纸，甚至电子表。当然，我们马上把手表交给了班主任。
谭老师给了我们一份工作。我们这些女孩的任务是擦玻璃。我给了大家工作。我、李湘、肖玉山一排排擦玻璃，程程洗毛巾，借了水。我踩在桌子上，拿起抹布和玻璃水，把玻璃水逐个喷在玻璃排上，然后用手抖动抹布擦干净。最后，用了报纸。“啊！我们的任务终于完成了！累了！’我们浑身是汗，疲惫不堪地回到座位上，喝了点水，坐了一会儿，精神就回来了。
我在教室里走着走到门口的时候，看到王树弟拿着刀扒着门。我问她想做什么。她跟我说门上涂鸦太多了，擦不掉，我挂在一楼。问她，我能帮你吗？她没有回答我，只是问我有没有刀。我没有刀，所以必须诚实地告诉她。她很遗憾地告诉我她只有刀，但她真的需要我的帮助。我想租一个，但是不能耽误学生的时间。喂！去帮助别人。
的辛苦告诉我们，清洁不是看谁的力量大，而是看谁最细心、最聪明。
“今天打扫！’广播结束后，我们班的每个人都很不情愿地接受了这个通知。我说：“再打扫一次吧！我打扫了好几次！’我拿起拖把，浸在水里一会儿，然后开始擦地板。一个同学病了，没来。他的座位在我的左边。我说：“我不会给他擦的。没有任何好处。”
在教室里，教室里的学生们竭尽全力，一遍又一遍地拖着地板，擦着窗边，就像在打扫整个教室一样。擦墙的同学似乎对墙怀有怨恨，必须洗干净；教室里有时会传来悲鸣和笑声。也就是说，学生们一边工作一边聊天，给热闹的教室增加了一些兴趣。
学生们很累，去厕所喝水降温。经过全班同学的努力，教室终于被我们打扫干净了。看到崭新的教室，人人都很开心，他们面面相觑，会意地笑了。如你所知，我很期待住在这样漂亮的教室里。
下午，每个人都有水桶、勺子、抹布、油桶！终于期待着第四节课了。老班首先检查了劳动工具。是的，很齐全。
