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硕的拼音

字义读音、字组解释、笔画数

,他的儿子,巨大的。――《硕》

6)学识渊博,德高望重[博学多才;博大精深

孤独的将军,善良如血肉。但是,容忍国王的命令,抛弃主人的友谊,其实是别人创造的。――《诗唐风椒聊》

同样受到名人和没有主人的游客的折磨,我试着去几百英里外的地方旅行,先从农村提问。--宋明联《文选阮r为曹公作书与孙权》

《硕》字意思读音、组词解释及笔画数

(形状和声音。来自page(Xi),石头的声音。佩奇,头儿。原义是“头”

一只大老鼠,一只大老鼠,没有吃的。――《送东阳马生序》

例如,强度;胖;舒德(戴德);请参阅:巨大;绘画大师;王朔;数量;总体规划(大战略);关怀(深切的关怀)

我也承受着名人和游客没有主人的痛苦。我先去离家数百英里的地方问问问题。--宋明联《诗魏风硕鼠》

中班拼音教案中班拼音教案:jqx教学目标:1。学习jqx的三个首字母,阅读正确的发音,记住形状,写正确的东西。初步掌握JX和u组合时的最后两点法则。使用单元音拼音节,使用声调拼音节,学习正确拼写以JQX.4开头的三个拼音结。为了能连续读单词,可以自己拼写儿歌。知道“下车、洗、穿、服务和鸡”这五个新单词。

汉语拼音教学计划汉语拼音教学目标:我知道学习拼音有助于你的读写、普通话的学习。掌握汉语拼音。学习aoe的3个简单元音,识别形状,读取正确的发音。了解声调符号,在老师的指导下,确认声调读完三个元音。复制4行网格中的3个简单元音aoe。教学重点:aoe发音和元音带调。的难点:e和a的发音

(形状和声音。来自page(Xi),石头的声音。佩奇,头儿。原义是“头”

变成了又大又胖的老鼠。没有食物。-《送东阳马生序》不吃丰富的水果。-《诗魏风硕鼠》他的儿子很大。-《易剥》和:一样强壮胖;舒德(戴德);请参阅:巨大;绘画大师;王朔;数量;总体规划(大战略);关怀(深切的关怀)

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