精选三部关于小人国的优秀教育电影
第三个是可爱聪明的家伙，昆西。他很喜欢探索。他用孩子用的鞋、玩具、球装满了垃圾桶，看了看大小。他也会把游戏室弄得一团糟，但老师会让他去探索，惹麻烦。李大先生说，这叫做探索空间，让他从生活中探索和学习。看到这个，我明白了孩子有好奇心。我们应该给他们探索的空间和时间，用更多有趣的游戏教育孩子，他们应该对自己所做的事负责。
第二个是男孩池一阳。他上课时总是欺负人，骂人，打人，无礼，不遵守游戏规则。但是，对于这样的问题，老师没有生气，也没有放弃，而是耐心地告诉了我们它是错的，在哪些方面是错的，该怎么办。老师不仅没有厌倦他，反而发现了他的闪光点。例如，他像哥哥一样和孩子们一起玩。他也像小老师一样为孩子触及矛盾。然后，老师也从他那里看到了小人的身影，最后帮了老师的忙。晚点一阳遇到这样的老师，是一种福气。这些过程表明，要善于发现孩子的闪光点，不能因为孩子有弱点就判断孩子的好坏，而是在教育孩子的时候有办法。
还是那句话把李老师对孩子的爱看得这么细，听话淘气的孩子看成一样。孩子做错事的时候，她总是蹲着，耐心地告诉孩子错了，告诉他哪里错了，该怎么办。但是，她耐心地教导并不等于放任。当孩子不遵守游戏规则时，她也严格要求孩子必须遵守游戏规则，提高了孩子的责任感。这些都值得我们学习。
听名字以为是动画电影，其实是孩子在幼儿园经历的纪录片。
朋友之间发生了争执，最后他们找老师解决了问题，表现得不一样。其实他们是在比赛中不小心撞到的，不是故意的。“被打”的男性给出了对方应该受到惩罚的理由。“我哭了。没有他。
“哭”，另一个女孩给的对象应该受到惩罚的理由是“我为什么总是被欺负？这次我很生气。我抑制不住愤怒。“盖什”这个词已经说了三四次了。从这些回答可以看出孩子的心理特征。
:以自我为中心。我认为我的感情是最伟大的；一个人的受伤程度取决于对方是否哭泣。我经常被欺负。我想用我学到表达思想最好的“愤怒”这个词来强调表达。
在纪录片中，老师和孩子是朋友。我明白了教育的过程是一个互动的过程，一个对话的过程，只有让孩子拥有自由、空间、尊严、自信，学习、生活，才能感受到幸福。我们要仔细观察孩子的特征，根据特征引导它，使人格健康发展。
幸运的是我看过《小人国》这部电影，比其他人更了解这部电影的背景。导演花了三年时间将这部电影的剪辑成型。真的很心血来潮。在82分钟的观看中，伴随着意想不到的幽默、搞笑、感动。令我着迷的是，我感染了这个小国的精灵，很高兴见到他们这么了解他们的老师。老师给孩子的不是“爱”一词，而是老师教育的机智和及时的帮助。尊重孩子，与孩子平等交流是当今教育的终极目标。我含着眼泪看了这部电影。因为这些可爱的孩子们，他们的感情世界很纯净，就像白纸一样，不脏是因为没有颜色。
是部很好看的电影，也是近年来儿童电影中的经典，值得一看。
