小学国语教育综述范文(三编)。
根据新课程标准和学生的情况进行备课。
积极进行指导和学生学习，特别是后进生的转变。关于后进生，请试着从友好和赞美开始。本着所有人都想被别人理解和尊重的心理，我在和后进生谈话时，对他们的情况和想法表示了深刻的理解和尊重。
在课堂教学中，学生是主体，教师只起到组织和指导的作用，师生之间相互作用。关注全体学生，重视信息反馈，调动学生的积极性。为了保证新课程标准的实施，我们把课程变成了有利于学生自主探索的数学学习环境。
教育中最重要的学习是方法的学习。我很重视学习方法的指导。首先要注意上课，及时巩固知识，然后及时复习、总结、反思。
素质教育需要教研改革。要求所有教师不断提高自己的专业素质。为此，我积极探索，大胆实践。我积极向老师学习，努力实施创新教育，积极发挥每个学生的积极性、能动性和创造性，带给他们真正尝试成功的喜悦。
在教育中，我尽量说让学生有勇气去做，说让学生去做，不断促进学生各方面素质的提高。为了更好地促进教育，我认真做好备课、上课、辅导、批改工作。我仔细设计了所有的环节，让学生想学习。在集体备课中，我认真记录、积极发言，虚心向有经验的老师学习，同时阐述自己的观点。
这学期努力的方向是学生古文阅读。在课堂上，我根据学生的实际，充分激发了他们读古诗的热情。每天早上，把优美的古诗抄写在黑板上，继续和学生一起读。
这学期我的研究目标是研究性阅读的教育目标。首先我认为有必要加强学生基本功的培养。学生基本功的形成基于对基础知识的全面掌握。做好研究性学习方法的研究，让教师真正掌握和运用研究性学习方法。
素质教育需要教研改革。要求所有教师不断提高自己的专业素质。为此，我积极探索，大胆实践。我积极向同年级的老师学习，努力实施创新教育，积极发挥每个学生的积极性、能动性和创造性，让他们真正体会成功的喜悦。在教育中，我尽量说让学生有勇气去做，说让学生去做，不断促进学生各方面素质的提高。
二是依托语文综合实践教学，提高学生的知识积累。
为了更好地培养学生的自学能力，我经常鼓励学生继续做课文的预习工作，让学生以手绘报纸等形式大胆展示自己的预习成果。
积极创设剧本，培养学生探索学习的兴趣，激发好奇心和求知欲。我们让学生成为学习的主人。认真引导学生独立学习、独立思考，鼓励学生独立发现问题、提出问题、解决问题。
