幼儿园小班教育笔记

小班教学200条〔幼儿园小班教学60条〕

小班幼儿教育笔记200篇[幼儿园小班教育笔记60篇]

为了证明我的推测是正确的，我第二天和他们开始了一系列的游戏。我和他们一起在操场上跑步。他们在滑梯上玩的时候，我大声地给他们打气；他们踢足球的时候，我会成为龙门；当他们开火车的时候，我会变成机车；《老狼老狼几点钟》玩游戏的时候，我是在追他们的“狼”。

为防备这种情况，我进行家庭访问时，发现斯威特是奶奶从小带过来的。爸爸妈妈在身边，但是工作很忙，平时不怎么管教孩子。很甜，我也很依恋奶奶。我在户外活动的时候，我有意识地和她进行更多的交流。去她身边问问她的兴趣和事情。谈话中用友好的语气和她说话，用一些辅助动作加强孩子的亲密度。例如，拍她的小手，接触她的第一节课，让田甜觉得老师喜欢她，让她感觉到老师的关心，渐渐地想和老师说话。当她意识到她在和孩子说话时，立刻称赞了她。我意识到那是和孩子交往的乐趣。注意到孩子的闪光点后，马上夸奖她，让她在孩子面前有自信。积极为孩子创造适当的条件。一次，两次，两次，三次，四次，我想总有一天会成功的。

下午，孩子们在小区的角落里活动。田甜没有看到孩子们玩。只是静静地坐在了自己的位置上。于是我走过去说：“小甜，和孩子们去玩吧。”她摇了摇头。看孩子们多开心啊。你也是！我一直试图说服她。但是，她还是拒绝了。来吧，和老师一起去玩吧。我带她去参加活动，还没几步，她就哭了起来，说：“不想玩，不想玩。”

有一天，中午在寝室，孩子们起床的时候，所有人都挤在儿童床的走廊里。有些孩子穿着鞋，有些在聊天。我为了帮助慢慢工作的孩子们很着急，所以战胜了他们。没想到身体失去平衡，绊倒了。宁宁说：“沈老师，请小心。小心走路不要摔跤！”

幼儿园小班教师教育笔记

孩子们蜂拥而至，“鸟饿吗？“鸟会说话吗？“小鸟需要撒尿吗？’我笑着，叽叽喳喳地把小鸟放在孩子的耳朵旁，让他们能听到小鸟的声音，孩子们挣扎着听小鸟说话。他们的笑声，就像灿烂的太阳，给教室带来了温暖。我知道在他们小小的心里，已经形成了一个用爱温暖的小窝。“鸟的眼睛闭着。“那只鸟好像在哭。我想念妈妈！”。我听到珊和丹丹在哭。突然，教室里安静了下来。“鸟想家吗？那个房子在哪里？”带着我的提问，孩子们陷入了沉思。我告诉他们：“鸟家是蓝天，我喜欢自由飞翔。和孩子们商量之后，站在阳台上放飞了小鸟。孩子们发出了欢呼声。再见，鸟们

小鸟飞走了，留下了我的想法。如果我不抓住小鸟，孩子们的好奇心就不会满足。如果我不是放了鸟，我会用绳子绑鸟的细脚，留在教室里让孩子们欣赏。你失去了教育幼儿爱的机会，结果大不相同。

我们班的孩子王做了阑尾炎手术，现在还躺在家里休息。她已经好几天没去学校了，我们决定一起去看国王。

星期五早上，我们坐校车出发了。虽然有点冷，但是今天的太阳依然露出灿烂的笑容，就像欢迎我们见到国王一样。校车经过城市到达了黄金玉米公司。树木和美丽的风景飞过，勤奋的清洁工正忙于打扫。孩子们高兴地跳起来，一起唱着快乐的歌，不知不觉来到了皇家楼下。

幼儿园小班教育笔记范文多篇

休息期间，孩子们坐在座位上，享受着“石头、剪刀、布”的游戏。然后，我发现戴思远坐在角落里静静哭泣。于是我来到他身边，蹲下来问：“渊源，你好吗？”我一边想拉着夏伊的手，一边说：“夏伊不和我玩，我该怎么办？”我哭了。而且，他还想牵着夏伊的手。但是，旁边的夏伊不理他，只顾着玩钱。看到那里，我把夏怡叫到我身边，问她。“为什么不和他一起玩呢？”夏怡慢慢地说。“他不是我最好的朋友，所以我不想和他玩。“如果你想和你的孩子玩的话，他不想和你玩。你会怎么样？’我问。夏怡马上说：“那么我很难过。”。“是的，你也很伤心。现在，让我们想象一下，如果你蜷缩着想和你玩游戏，但你拒绝了他，他会怎么样。’我恳切地问。夏怡低下头说：“他也很伤心。老师稍后和他一起玩。’我会意地笑了笑，对她说。“我明白了夏伊是最懂事的人。快去吧”看到夏怡点头，连忙走到媛面前，说：“戴思远，别难过。一起玩吧。’从教室的角落里突然传来了愉快的笑声。

在这次事件中，我进入了孩子们的内心世界，打开了他们心中友谊的大门。通过确立主角，夏怡学会了自己成为一个站在别人的立场上思考、处理问题、理解别人想法、善于站在对方立场上的孩子。作为老师，我们不能错过孩子周围的所有琐事。让我们一起诉说寒冷，成为温暖的老师吧！

综上所述，新孩子哭是很正常的。那么，作为幼儿教师，希望尽量不要哭，尽快开展正常活动。目前，问题很明显。那就是让新入园的孩子不哭，还是不哭。那么，如果把以下4点做好的话，我想问题会变得相当简单。

其次，每个人在任何时期都有崇拜者和信徒。作为年幼的孩子，也不例外，有多个崇拜者。所以，如果我们想有好天气，我们必须被(包括)孩子说服。