在2019研究生院，我知道了专业硕士和学术硕士的11个区别
让我们来看看专业硕士和学术硕士的区别：
学术硕士按学科设置，重视学术研究，重视理论、研究，培养科研机构的大学教师和研究者。
硕士教育的突出特点是学术性与专业性的紧密结合。获得专业学位的人不是学术研究，而是工程师、医生、教师、律师、会计师等具有明显专业背景的工作。这就是要重视专业实践，重视实践和应用，培养专业和专业技术方面受过正规高水平训练的高层次人才。
硕士课程注重实践应用，针对专业需求，注重综合素养和应用知识能力的提高。教学内容强调理论与应用课程的有机结合，强调案例分析与实践研究；在课堂教学中注重团队学习、案例分析、实地调查、模拟训练等方法培养学生研究实际问题的意识和能力。在具体的学习过程中，要求至少半年的实践环节，实践学分的比例大于学位。
与入学考试不同，学术硕士入学考试只有年初的“统考”，统考以外的专业考试由招生单位自行审查命题和试卷。硕士课程入学考试有10月的“联考”和年初的“统考”两个机会。考生可以自己选择。这两次国家级考试的专业考试也由招生单位自己命题和评分。
合格难度不同：全国硕士研究生统一招生考试(学术硕士统一考试)是严格进步、宽容的代表。这两次全国统考的专业考试由招生单位亲自提交表示。不同专业的入学难度不同，热门专业的难度相对较高。
学习方式不同：学术硕士：全日制学习。通常是三年。专业：全日制全日制学习，学制2-3年。
两者都是全日制学习，主要有两个不同。
不同的培养方法。专业学位课程注重实践应用，针对专业需求，注重综合素养和应用知识能力的提高。教学内容强调理论与应用课程的有机结合，强调案例分析与实践研究；在课堂教学中注重团队学习、案例分析、实地调查、模拟训练等方法培养学生研究实际问题的意识和能力。在具体的学习过程中，要求至少半年的实践环节(原则上应届毕业生的实践教学时间在一年以上)。但是，学位研究生的课程设置注重加强基础理论的学习，培养学生从事科学研究和创新的能力和素质。
核心：教育部发出通知，要求研究生教育积极适应国民经济和社会发展的需要，加大招生学科和专业结构的调整力度，积极发展专业学位研究生教育，加快培养国民经济和社会急需的应用型人才
