小班艺术领域的20个教案
第五章，小班艺术活动羊毛教学计划的思考
第十二章，小班艺术活动中可爱蜗牛教案的反思
第八章，小班艺术活动中可爱大苹果教案的反思
第十三章小班艺术活动：对小鱼回家时教案的思考
可以在间奏中拍手叫板，感受演奏和表演的乐趣。
材料：每拍一张哈巴狗的玩具照片。
套件：教育挂图《领域活动•艺术•一只哈巴狗》。
.菠萝、西瓜(草莓、葡萄、樱桃、香蕉等。活动流程：1。介绍人：今天，老师给大家带来了新朋友。是大树的哥哥。但是大叔说：“我觉得很孤独！瞧，我只有绿叶。他们看起来像天空。孩子们，请给我找个伴儿！顾老师后来注意到大树有很多弟弟和妹妹，是个可爱的水果宝宝。现在顾老师唱歌。请竖起耳朵听第一个水果宝宝的故事。活动过程老师第一次唱：苹果之歌。老师：孩子们，你听到刚才老师的歌里有什么水果宝宝在唱歌吗？杨：西瓜。老师：是的。我们最先看到的是AppleBaby(展示图片)。苹果宝宝和大树哥哥一起来。
和老师一起唱歌吧。叔叔找到了第一个好朋友，好开心啊。我再问你一次。第二个水果宝宝是什么？老师第二次唱了西瓜歌，把画放在了大树上。老师：我刚才发现了叔叔哥哥们的好朋友，苹果和西瓜。现在老师邀请大树的第三个好朋友！这次，请竖起耳朵好好听。第三个是什么水果宝宝？老师唱第三遍：菠萝歌手：这次会出现什么水果宝宝？杨：菠萝老师：顾老师知道我们班有个叫菠萝的孩子。请她和我们一起唱歌！老师：现在顾老师知道我们的孩子有点听腻了。一起随着音乐跳舞吧。)教孩子动作，强调下面歌词重复时，手可以跟着声音走。
武力。孩子们愉快地参加游戏，体验参加游戏的乐趣。准备歌曲录音和月亮头饰。活动1。导入：敲击音乐节奏2。巩固歌曲3的恶作剧明星。在互动游戏中，月亮阿姨(扮演老师的)坐在小椅子上，随机在月亮阿姨面前发现了一颗小星星(扮演孩子的)月亮阿姨把小星星抱在怀里。游戏开始后，老师轻轻地遮住孩子们的眼睛，找到一颗或多颗星星遮住，放开孩子们的手，和其他小星星一起给歌曲中淘气的小星星鼓掌。最后歌词结束后，请让前面的孩子们猜哪个淘气的星星逃走了，说出他或她的名字。如果你击中了，老师叫了某小星星。被选中的小星星们排成一排，清点人数后返回座位，交换角色，游戏又开始了。
小熊。向小熊问好。老师：小心，小熊会玩捉迷藏哦。文字：熊藏在哪里？熊躲在哪里？大家快来找。老师：哈哈！小熊来了。秀蜂老师：这是谁？蜜蜂必须避开猫。请闭上眼睛。睁三眼。文字：蜜蜂藏在哪里？蜜蜂躲在哪里？大家快来找。老师：哈哈！蜜蜂被发现了。玩尸体捉迷藏。蜜蜂和熊发现了它们。你高兴吗？现在他们说：“孩子和动物稍后会来休息，和你一起玩。现在，刘先生，看看我的小收藏。闭上眼睛。不能偷看。啊，一，二，话：小手藏在哪里？小手藏在哪里？你能来找我吗？老师：哈哈！找到小手了！提问：孩子们，刘老师刚才把小手藏了起来。你想要什么？
