幼儿园体育游戏教案(16篇文选)。
锻炼孩子的敏感、快速反应、自制力。
首先，老师组织孩子热身，集体组织孩子鼓掌练习。
孩子们手拉手围成一个大圆圈，张开双手蹲下选择拿着手帕的孩子。
拿着手帕的孩子顺时针或逆时针绕着孩子走。圈子里的孩子们一起拍手唱“扔，扔，扔手帕”。把它们轻轻地放在孩子们后面。别告诉他们。快，快，快，快，快，快，快。当拿着手帕的孩子在孩子后面安静地唱歌时，轻轻地把手帕放在圈里的孩子后面，唱“快点，快点，抓住他们”。如果被扔手帕的孩子找不到后面的手帕，扔手帕的孩子就会接住他的表演节目，或者背诵童谣。如果孩子唱歌的时候自己发现了手帕，就会捡起手帕，迅速赶上丢了手帕的孩子。如果他来得及的话，请丢手帕的孩子表演节目。如果他赶不上的话，两个人交换位置重新开始比赛。
孩子们打扮成小动物，分散站在起跑线的后面。老师们戴着头饰，背对着孩子站在孩子前面几米远的地方。
“小动物”和“狼”一起前进，“小动物”和“狼，几点了？”我问。狼回答说：“现在是x点。“狼先生，几点了？“狼”回答说“x点”。每当“小动物”询问时，请勇敢地接近“老狼”。这样，“狼”转身就跑，“狼”转身就追“小动物”，但没能越过起跑线，被抓住的“小动物”站在外面。
2)“狼”在回答时间时，不能回头。
重点：在游戏中培养孩子的竞争意识和合作能力。
引进：老师引领孩子的音乐模仿小猫走路的方式。
2)在游戏中，老师必须引导孩子在走路或跑步时轻轻落地，并提醒他。
活动的准备1。现场准备起跑线和终点线。距离是6米。带小轮子的动物玩具。活动流程1。教师游戏介绍。每个孩子都拿着带绳子的小动物玩具，站在起点上。老师说：“——出发准备好了！’孩子们可以带着小动物前进，到达终点后，可以带着小动物去终点右侧的草坪“吃草”，也可以带着小动物自由地走动。老师说：“小动物，回家吧。”孩子们拉着玩具回来。注意事项(1)。玩游戏时请注意。只有听到“准备-走”和“小动物，回家吧”的指令，孩子才能前进和后退。2)走路不要碰其他小动物。孩子的活动，老师的观察老师要观察孩子的走路方式，及时纠正错误的姿势。活动自然结束。
时间：5月10日星期二上午(第二周)课：三班。
