中班上学期班级的工作计划(总论五)。
.结合生活和游戏的情况,引导孩子感知和理解事物的数量关系,根据特点对具体事物进行分类排序,在游戏中提供具体的操作材料,帮助孩子初步了解和确定事物之间的不同关系。教育必须与孩子的日常生活密切联系,帮助孩子在生活和活动中获得经验;孩子的学习有个人差异。教师应当为幼儿提供适合各种技能的各种操作材料和活动并给予适当的指导
教师组织幼儿进行野外活动和运动前,必须仔细检查相关设备和场所,在活动中注意周围环境和幼儿技能的限制,采取防暑防寒等措施,确保幼儿活动的安全;根据季节和气候特点,科学合理安排儿童户外活动的时间和信息,保证每天2小时以上的户外活动,逐步提高儿童适应环境和气候的能力。
健康教育应贯穿幼儿园的日常活动。教师要充分利用生活的所有环节,结合孩子的实践活动进行即时教育,帮助孩子养成良好的生活习惯和行为习惯;体育锻炼一定要确保孩子有适当的运动负荷,注意孩子的个体差异,使每个孩子都能得到适当的锻炼。
每天认真进行早晨的检查。疫情期间,做好班内消毒工作。发现异常时,立即向园内领导报告,与孩子的监护人一起带回医生那里。我建议感冒发烧的孩子都在家休息,不要来院子里,不要传染给其他孩子。教育孩子勤洗手,加强卫生常识,养成好习惯。
这个班有40个孩子,包括25个男孩和15个女孩。在一年多的幼儿园生活中,他们基本上适应了自己的学习活动,在自我管理能力、行为习惯、学习兴趣等方面取得了显著的进步。他们可以在日常生活中进行日常的日常活动,大部分孩子都养成了好习惯,但也有一些缺点。特别是现在的孩子是独生子女。不能满足自己的要求的话,会变得易怒,任性,无法和其他孩子相处,或者有自立能力不足的孩子。
针对本班的具体情况和存在的问题,本学期工作的主要目标是继续孩子的日常生活,进一步培养孩子的生活习惯,使孩子在原有的基础上更全面地发展。
积极认真和老师及同行交谈,心情好,爱看书,欣赏和表达文学作品的内容和情况。有仔细听别人的话,不随意打断或干涉,仔细听的习惯。
3。了解幼儿园日常生活的基本规律,初步明辨是非,学会控制自己的行为,喜欢在日常生活中尽力行动,过集体生活,感受关心集体的家乡变化发展,萌生热爱家乡的心情。对身边常见的东西和想象的变化规律感兴趣;可以通过各种感觉和方法进行探索活动;学习表达和交流
3。药品管理,药品要放在幼儿够不到的地方,父母要填写幼儿的症状和给幼儿吃药的方法。