外面的雪还在飘落，纷纷升起，再次笼罩大地，房间里灯火通明，洋溢着欢呼声和笑声。 不远的夜空中绽放着烟花，洒满了深深的温暖。 即使是最冷的冬天也有美好的回忆。 这个记忆叫做温暖，家的温暖。 和学习一起享受“有温暖的记忆”这篇作文吧。
文章巧妙自然，通过文字表达师生感情，回忆三年来老师对自己的爱，从而凸显中心。 最初，以下记忆是从口语中提取的。 主体部分的三段不过是三年的成长。 最后，他们看完了开头和标题，作了结束。 这种选择的理念是一种随机应变。 第二个人用“你”的视角叙述全文，就像和老师说话一样，很有真实感。 在这篇论文中，“我”被巧妙地描述为“坐在你的办公室里”三次，从不同的角度展现了老师对学生的关怀，开辟了最后的感谢和真诚的祈祷之路。
文章语言表达准确生动，特别是对语言、神态、动作的描写，使人物形象生动鲜明，每次和老师面对面的场面都给人一种很有针对性的感觉。
一想到你奶奶——，我就觉得很温暖。 我自然会想起你的白发，温柔的笑容，你温暖的胸部，还有你让我开心的情景。 特别是你亲手做的酸辣粉和水煮鱼让我口水。
小时候有点调皮，有时和别人讨论，我还说要动手，但我又矮又瘦。 但是，我是又大又壮的孩子们的对手。 ——、我的强劲对手和竹竿一样。 结果是可以想象的。 那时，我会哭着回家，投入你温暖的怀抱。 不管你在做什么，你都要马上放下你在做的事，抱起我，用手拍我的背，哄我。 那个时候，我感觉所有的不快都跳出了云端，你温柔的笑容和温柔的声音总是温暖着我的心。
我静静地看着春天的花，想了很久，心里的阴霾一扫，灿烂的太阳出现了。
很遗憾天气不好，我离开了一会儿，下了大雨，把我的衣服弄湿了。 我冷得发抖，震耳欲聋的雷声“咕噜”地响着，牙齿在与寒冷作斗争。 我心中的恐惧无限放大，紧紧握住双手，面对寒风，嘴唇颤抖，低声说：“妈妈，妈妈……”
醒来的时候，我穿着干净清爽的衣服，看着妈妈在厨房忙碌的样子和床前柜子里的茶，没有眼泪。
走在山路上，刮起了凉爽的秋风，露出了脸，缓和了爬山时又干又热又累的感觉。
夜深了，窗外还在下雨。 仰望天空，我看到的只有黑暗，没有月光，没有星光。 我好像看到了理想的花一朵接一朵地飘落下来。 桌子上的卷子让我想哭。
“琪琪，——”的门突然被打开了。 是妈妈。 她手里拿着一杯牛奶，还冒着热气。 “你好！ 怎么了，为什么这么难过？ 这么晚还没睡是因为作业还没做完吗？ 先喝牛奶吧。 ’妈妈关心地问我。
“啊，没什么。 ’看着妈妈眼睛周围的皱纹，听着她关心的话，心里对她很愧疚。 她为我付出了很多，但我没有让她高兴。 妈妈看了这个卷子不知道怎么想。 她可能会失望。 我是这么想的。 我想把考试用纸放进包里，但是晚了。 她已经走了。 她的眼睛碰到考卷时，我看到她的眼睛在颤抖。 这个时候，我在等着被她批评。 但是我错了。 她没说什么沉重的话。 “哦！ 为什么考试这么差？ 你听不懂课吗？ ’然后伸出手抚摸我的头。
那一刻，我被她的理解所感动，心里很感谢她。 她的抚摸让我感受到了世界上最美的感觉。 那是温暖的事。 现在我的心里充满了阳光。 在妈妈的鼓励和理解下，我的心不再下雨了。 我确信只要我努力，不放弃，一切都会变好的。 那一刻，脑海里突然冒出了一句话。 有一种被称为温暖的感觉，鼓励和理解就是它的来源。
