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关于小学生学雷锋事迹作文

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  3 .我们班所有的学生都决心把一件事放在心上,向她学习。 平时,对于有困难的学生,她会伸出手来,尽力解决学生的困难; 在学习方面,她能认真教所有的课,按时完成老师布置的作业,学习成绩在班里名列前茅。 如果每个学生都不会做题,她就会不厌其烦地重复解释,直到他们明白为止。 班上值班的学生放假的时候,她可以自己擦黑板,擦教室。 她看到地上有垃圾和垃圾时,总是自己捡起来放入垃圾箱。 她从不炫耀。 老师表扬她时,她总是腼腆地说:“成绩一点也不值得。 说“继续努力”。 五年级的班级在这样负责任的优秀学习委员的带领下越来越好! 在学校号召的“学习雷锋精神”的活动中,我们。

  5 .伸出手来,尽我所能解决同学的困难。 在学习上,我能把所有的课都做好,按时完成老师布置的作业,在班上保持优异的学习成绩。 如果有不会做题的学生,在他们理解之前不厌烦地重复说明。 通过开展学雷锋活动,我从雷锋叔叔那里学到了许多优秀的品质,学到了他艰苦朴素、助人为乐的精神。 我从身边所有的小事开始。 在学校里,我经常关掉教室和办公室的“长灯”。 看到水龙头没开的时候,我总是跑着去关。 吃饭的时候,我总是提醒其他同学尽量吃完饭,节约每一粒粮食。 在学习雷锋的光辉事迹之后。 我开始存所有的零花钱,不再无缘无故向父母要钱。 来看看亲戚带的点心,我主动和老师一起保管。 作为老师的助手,我也是。

  8 .学校一直很优秀。 如果有不会做题的学生,在他们理解之前我会不厌其烦地重复。 在学校里,我经常关掉教室和办公室的“长灯”。 看到水龙头没开的时候,我总是跑着去关。 吃饭的时候,我总是提醒其他同学尽量吃完饭,节约每一粒粮食。 学习雷锋的光辉事迹后,我开始存下所有的零花钱,不再无缘无故向父母要钱。 作为老师的助手,我经常和同学说拒绝零食可以省下所有的钱。 在政治思想上,我有坚定正确的政治方向,在思想和行动上严格要求自己。 在不断加强自身修养的同时,做好每一项工作,全心全意为同学服务。 在学习方面,我可以认真踏实,努力学习,努力钻研,严格要求自己学习各种专业知识和相关基础。

  在求知方面,不断提高实践能力,取得好成绩,积极配合老师工作,发挥师生纽带作用,并热心帮助学生解决困难,无论在学习还是其他方面,我都很出色。 在校期间,我被选为“三好学生”,获得了荣誉证书。 在我的班级里,我是个优秀的学生,和同学们相处得很好,互相关心,一起工作。 我的同学都很喜欢我,信任我。 平时,我养成了批评和自我批评的优良作风。 我不仅能真诚地指出同学们的错误和缺点,也能正确应对他们的批评和意见。 面对同学的误会,我总是笑着,不被同学的误会和批评所迷惑,真诚地接受,提高自己。 我一生也很节俭,不奢侈浪费,不乱花钱。 但是,只要学生活着。

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  班上值班的学生放假的时候,她可以自己擦黑板,擦教室。 她看到地上有垃圾和垃圾时,总是自己捡起来放入垃圾箱。

  五年级学生在这样负责任的优秀数学课代表的带领下越来越好!

  Xx,10岁,现为白义拉嘎乡中心小学三年级一班学习委员。 她乐观,上进,是全面优秀的小学生,是大家学习的榜样。

  在家里,她对父母很体贴。 她每天帮父母做很多家务。 不仅如此,她还经常帮助邻居做好事,受到他们的赞扬。

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  在家里,我是父母的好孩子。 我每天准时回家。 回家后,我总是自己认真地完成作业。 做完作业和吃饭后,我会尽量帮助父母做家务。

  有一天,我看到一个拉煤的大叔费力地拉煤上了坡。 我眼里,心里着急,急忙去救叔叔,他就轻松了。 我到达山顶的时候,叔叔向我走来,兴奋地握着我的手。 “少先队员确实配得上他们的名声,但现在像你这样以为人民服务为荣的少先队员已经不多了。 ”他说。 来吧,爷爷会给你钱的! ”我连忙拒绝,说:“爷爷,你以为你在拿钱吗? ”。 大叔又笑了,说:“对不起,大叔不是这个意思! 那你能告诉我你的名字吗?”我搔了搔头,害羞地说。 “爷爷,是你。 别问为什么! ”然后,跑了过去。

  我家附近有老人。 她是个老妇人。 她的孩子们很少来看她。 有空的时候去看她,打扫地板洗碗。 毕竟奶奶年纪大了,所以记性不好。 她有时会忘记吃饭。 这个时候,我会帮她做饭,或者邀请她到我家吃饭。 我把她当成自己的奶奶,所以她对我也很好。 很遗憾,她几天前去世了。

  有一次,一上车先占个座位,暗中得意起来。 但是,如果我得不到它,我只能无助地站在那里。 车厢不通风,可以说非常拥挤。 过了一会儿,车里出现了身影。 我想给那位老妇人让座,但我装作没看见。 但是,我看到老妇人被压得摇摇晃晃的,她还在动摇。 反正我以为只有几站了。 站一会儿没什么大不了的。 我站起来对奶奶说。 “奶奶,请坐在这里! ’奶奶立刻拒绝了:

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