中国古人把生命教育分为四个阶段。 即孩子的自我修养、孩子的自我修养、青少年的志向修养、成人的道德修养。
当我关闭书《中华诵——国学经典》的时候，我突然有很多想告诉你的事情。
我读了五年级的第一卷。 这本书有六个单元。 我最喜欢的是第一个单元。
这首诗叫做。 “绿荫浓厚，夏天漫长，阳台上倒映着池塘。 水晶窗帘在微风中升起，上面缀满了玫瑰和芬芳的花朵。 ’夏天来了，日子越来越长，绿树下的树荫越来越浓，阳台的影子映在池塘里。 微风吹过，水面的涟漪像水晶窗帘一样晃动。 架子上摆满了野蔷薇，院子里充满了香气。 在这首诗里，我看到了诗人夏天山亭的宁静和对静谧的向往，同时也深深感受到了夏天的美丽。 夏天，尽管烈日炎炎，一切都是如此美丽神秘，到处充满了生机勃勃的景象！
这个单元有很多“经典读物”。 读《知己知彼，心与心的比较》的时候，我的心突然“咯噔咯噔”。 是的，认识人的前提是“认识他，互相照顾”。 也就是说，人不仅要为自己着想，也要为别人着想。 这样，只要用心体贴人心，关系就会和谐。 “了解世界，知道有多少人能相互了解。 ’认识的人到处都有，你有几个“知心”的朋友？ “当然！ 可能会说“。 但是，并不是只有一起开心的朋友才是知心朋友。 真正“知心朋友”的不只是自己，也有别人的朋友。
我代表三(二)班参加这次比赛，心里充满了无比的自豪。 我相信只要我努力，我一定会取得好成绩，不会辜负老师和同学的期望。
比赛开始了。 我看完了哥哥和姐姐精彩的朗诵，迫不及待想继续读下去，但班长一直出场到34号，倒数第三。 所以我只能在下面耐心等待，然后等待！ 等等！ 最后，轮到我出场了。 当主持人说“请为3(2)班的同学们做准备”时，我兴奋而自信地走上了朗诵的舞台。 为导师、老师和学生举行了团队仪式。 开始背诵了。 我有朗诵尊敬国旗的诗的感觉。 虽然声音不是很大，但是我已经尽力了。 看完了，我松了一口气。 主持人公布分数的时候，我很紧张，很害怕。 主持人说：“3(2)班以44分获得优秀奖。 可悲的是，因为我没有获得前三名。 这个时候，老师鼓励了我，妈妈安慰了我，我的心情慢慢平静下来。
这次我获得了优秀奖，但是失败是成功之母，所以我不失望！ 一定会努力的。 请相信。
文言文的学习传承了古代国家几千年灿烂的文明，记录了中华大地五千年知识的精华。 是黄帝子孙最自豪的文字。 在我对周围一无所知的时候，妈妈经常在我耳边念叨：“我抬头一看，就知道是月光，再往下沉，我突然想到了家。” 我稍有体会的时候，妈妈一字一句地告诉我：“人生的开始，自然而美丽……”。 从那以后，我爱上了国学经典。
比赛结束后，我心中的大石头终于落地了。 我想我们来自哪里。 当陈老师告诉我们他得了一等奖时，我兴奋得跳了三英尺高。 通过这次比赛，我学到了一个道理。 任何事情都必须认真对待，努力就会有回报。 这次读书成功是陈先生和他的同学们努力的结果。
我代表三(二)班参加这次比赛，心里充满了无比的自豪。 我相信只要我努力，我一定会取得好成绩，不会辜负老师和同学的期望。
这次我获得了优秀奖，但是失败是成功之母，所以我不失望！ 一定会努力的。 请相信。
第一章，我们老师和学生一起读古诗《竹石》和《梅花》。 我们雄壮的声音感染了每一个人，赢得了领导人的掌声。
