《三字经》是中国传统的启蒙教材。 在中国古代经典中，《三字经》是最容易理解的读者之一。 画的例子包括中国传统文化的文学、历史、哲学、天文地理、伦理道德、忠孝等。 核心思想包括“仁、义、诚、敬、孝”。 “在背诵《三字经》的同时，我明白了常识、国学、历史故事，以及故事内涵中人类做事的道理。
五代燕山人洞有个受过良好教育的儿子。 他的五个儿子都合格进士，成为国家栋梁之才，享有很好的声誉。
不接受教育就生孩子是父亲的错。 没有严格的要求教育学生，是教师的失职。
玉石必须经过雕琢和打磨，才能制成精细的玉石。 除非努力学习，否则人们不会理解人类的道理。
孩子小的时候，要接近好老师，交好朋友，学习礼仪和处世知识。
谢毅(以前孟子的母亲为了给孟子找个好的教育环境，三次不厌其烦地搬家。 从墓地搬到市场，又搬到学校。 有一次，孟子逃学回家了。 孟母在他面前砍了一半布，警告说：“学习真理如织。” 我们必须一根根地编织纱线。 经过不断的努力，才能堆积丝绸和脚，最终编织出完整有用的布。 ’阅读也是如此。 我们必须努力学习，不懈努力。 经过长时间的积累，我们才能取得成功。 否则，就像半途而废一样，之前所有的成绩都白费了，就没用了。
通俗易懂的说：如果只知道生孩子、养育孩子，不教育，就是父母的失职。 老师教给学生的不仅是知识和技能，还教学生做人的道理，让学生与人相处，把工作安排得井井有条，过上健康快乐的生活。 所以，对学生的要求要认真严格，不能懈怠。 那样才能教好学生。 严格是认真细致的态度。 教孩子，父母和老师必须共同努力。 也就是说，家庭教育和学校教育必须共同努力。 不努力学习，做孩子是不对的！ 年轻的时候，我拒绝努力学习。 我老了的时候，我能做什么？ 年轻的时候不努力，老板只会伤心。
东汉、孔融只有4岁的时候，对哥哥很客气，请哥哥吃大梨，自己可以选小的。 这种兄弟情的美德，应该尽快培养。
通俗易懂(做人首先要孝顺父母，善待兄弟，其次要扩展知识面，学习知识，了解数字的变化，学习古圣先贤的文章修养自己。 是数字的开始。 十个一百，一百是一千，一万是一万。 这样堆叠的话，可以无限期地完成。
汉代的朱买臣靠砍柴为生，每天一边砍柴一边看书。 隋向李密放牛，把书挂在角落里，所以有时间读书。 他们仍然坚持在困难的环境中阅读。 唐宋八大家之一苏洵小时候不想读书。 27岁的时候，他开始下定决心努力学习，后来成为了学者。
梁浩在这样的年纪成功了，所以大家都很惊讶，钦佩他勤奋的学习。 年轻的时候，我们应该树立雄心壮志，努力学习，我们有光明的未来。 北齐有个叫祖英的人，8岁就能背诗，成为秘书兼监工。 另外，唐朝有个叫李密的人，他7岁就能写诗和国际象棋诗。
有些人把金银和钱留给后代，但他们应该教孩子读书学习好，长大后成为能做什么的人。 我重复了各种各样的理由，我只是告诉孩子们，无论做什么努力都取得了好的成果，如果只在意乐趣的话，一定会后悔浪费了美好的时间。
王应麟是南宋人，《三字经》原作的历史部分仅限于宋代。 随着历史的发展，为了反映时代的变迁，《三字经》不断由各朝代的人补充。 何兴思在清朝光年间补充了元、明、清三朝的历史，共有24句。
