我喜欢的老师有陈老师、王老师、吴老师等很多，但我迷上了另一位老师、班主任老师李老师。 下面介绍5篇侧写带来的描写我最喜欢的老师的短文。 请作为参考。 希望能帮到大家。
老师喜欢在上课前讲故事。 有一次，老师拿着故事书来了教室。 她首先说：“今天的故事是《小猪唏哩呼噜》。 ”。 然后，动作生动，我说得很漂亮。 我充满临场感地听着采访，老师的声音停止了，开始讲课。 下课后，老师们和我玩游戏。
我喜欢老师的温柔和开朗。 徐老师把同学当做朋友，吵架，聊天，让我们很舒服。 老师通常只交很少的作业。 因为作业少了，所以我们可以增加上课外读书的时间。 老师很有责任感，是学生心中的好老师。
谭老师说得漂亮，流利。 有一次谭老师讲《海底世界》，听到谭老师读课文，我仿佛潜入海底。 老师正在看书，我要游泳。 然后，谭老师开始分析文本。 这个时候，我面前的风景更有吸引力了。 直到下课，我“浮出水面”。 瞧，谭老师的讲座这么有魅力。
谭老师认真地批改作业。 有一次，我做班级作业的时候，在“开”的右侧写了“吉”作为反问。 谭老师马上给我指出来，帮我改正。 我暗暗佩服谭老师的眼力。 从那以后，我把作业做得更认真了。
我记得当时我没有自信。 他在写作方面有很大的优势，但从没想过参加学校的作文比赛。 王老师给了我很大的鼓励，耐心地引导我。 渐渐地，我有必胜的信心，回报老师的贡献。 最后，我成功了。 站在象征荣耀的讲台上。 我看到了。 老师高兴地笑了。 是老师给了我这个自信。 我更爱我的老师。
花必须感谢阳光。 因为阳光滋养着它的成长。 花必须感谢雨露。 因为雨露滋润了它的成长。 苍鹰感谢天空。 因为天空会飞。 感谢地球。 因为地球高耸入云。 大地必须感谢草。 因为草让我变美了……我必须感谢老师。 是他教给了我知识，让我健康成长。
写作最忌讳的就是模仿之类的。 但我们可以从中吸取教训。 在网上要求文章的话，会觉得自己缺乏真实性吧。 别人写的文章的例子可能没有发生在你的生活中，也可能一样。 所以，我建议你读一读关于这个的作文，从好的单词和句子中学习。 还可以。
要写关于这个的作文，可以从歌词、名言、格言、歌词开始。 请注意开头不要太长。 否则，喧宾夺主。 如果一开始是抒情的，就不要写太多。 不这样的话，会很吵，产生相反的效果。
李老师也是一位积极向上、充满孩子兴趣的老师。 他经常和同学们一起跳绳，打篮球，踢足球，偶尔星期天组织同学去附近的公园爬山，开阔眼界。 和李老师一起去公园登山和玩游戏是愉快的一天。
小李也是奖惩分明的老师。 对于符合学习要求的学生，或者上课纪律表现良好的学生，或者回答问题热情正确的学生，李老师经常会不可思议地拿出很多糖果奖励这些学生。 李先生在奖励他们的时候经常开玩笑。 “这是智慧糖果。 想吃就学习吧！ ’有奖惩，奖惩分明。 如果课堂纪律不好，妨碍了别人的学习，老师会因为他们打扫教室，抄写课文三次而处罚他们。 每次学生受到惩罚，老师都会陪同，监督打扫卫生，监督抄写。 几次后，这些淘气的学生再也不敢在课堂上捣乱了。 结果，我们班的纪律越来越好，他们成了优秀的班。
最喜欢的老师是谁？ 当被问到时，他毫不犹豫地说：“一定是我们的Want Want！ ”回答。
什么事？ 坐过站了吗？ 我相信你会这么想的。 我们汪老师真幽默！ 这个“五月公主”和“皇后”真奇怪。 现在请听我详细的说明。
