最初格列佛说是自己的经历，在主空间介绍了小人国。 三线，发现网格； 第二，两国为了在婚礼上唱歌不得不吵架。 第三，王子和公主爱着对方。 给守夜人加上这三行字。 向《守夜人》作词者吐槽，打破第四堵墙，但他自己是押韵的狂魔。 他首先发现了这个事件，然后通知了老王。 他还负责组织人民捆绑电网，运往城镇。 杠杆原理和敲击膝盖的反应都被使用，就像工地着火一样； 一共掉进水里三次，再看一次猪，猪很可爱； 敌人要攻击。
第二个是男孩池一阳。 总是欺负人，骂人，打人，不懂礼貌，不遵守游戏规则。 但是，面对这样的问题，老师从没有生气或放弃过。 相反，他耐心地告诉他，这是错的，什么是错的，该怎么办。 老师不仅没有厌倦他，反而发现了他的闪光点。 例如，他像大哥哥一样和孩子们一起玩； 他也像小老师一样为孩子触及矛盾。 然后，老师也从他那里看到了小人的身影，最后成了老师的小帮手。 晚一阳遇到这样的老师，真幸运。 这些过程表明，要善于发现孩子的闪光点，不要用孩子的一些弱点来判断孩子是好是坏，而是在教育孩子时需要方法。
第三，昆西，可爱的深卡，喜欢探索。 他用孩子用的鞋、玩具、球填满垃圾桶的肚子，看了看大小。 他也会把游戏室弄得一团糟，但老师让他去探索，去捣乱。 李老师称这为探索空间，让他可以从生活中探索和学习。 看到这个，我明白了孩子有好奇心。 我们应该给他们探索的空间和时间，用更多有趣的游戏教育孩子，他们应该对自己所做的事负责。
电影一部记录小学儿童是如何上幼儿园的纪录片。 你每天在幼儿园怎么生活？ 你在小学是怎么学习的？ 你的性格是什么？ 老师怎么对待自己的孩子？ 你觉得性格特殊的孩子怎么样？ 这部电影由摄影小组拍摄了两年。 故事很短，情节很平淡。 一切都发生在日常生活中。 发生什么事的时候，他们不知道怎么办，但是巴学园的老师很好。 看完这部电影，我不禁感慨，学到了很多。
在这个故事里，四个角色被描绘得很清楚。 角色是一个叫陈辰的少女。 她又可爱又害羞，一心一意地执着着。 每天早上她来幼儿园后，都会耐心等待好朋友南德。 当她看到南德来到花园时，她谈不上多开心。 在等待挚友的时候，老师尊重她的想法，和她一起等待南德。 这说明了孩子很珍惜自己的好朋友，他们之间有多少交流才能让孩子幸福，痛苦。 人们都说孩子是社会中的人，人与人之间必须相互交流。 老师在日常生活中要教孩子如何与人交流，帮助孩子找到自己的朋友，喜欢孩子来幼儿园。
故事讲的是一个叫格列佛的英雄离开家乡来到小人国。 格列佛和这里的人的比例是12比1。 格列佛就像一座“大山”。 最初，他被小人束缚了。 后来他很温柔，答应接受一些条件，所以利力浦特王同意恢复他的自由。 这时，这个国家被另一个小人国侵略，格列佛用智慧和毅力打败了被侵略的国家。 然后，他因为一些事得罪了国王，国王决定刺格列佛。 格列佛听到这个消息逃到邻国，修了小船，扬帆回家。
格列佛的冒险精神、智慧和勇气吸引了我。 这个奇怪的故事告诉我们，遇到困难和挫折时，我们只有有勇气和毅力，充分发挥自己的智慧，才能克服一切困难，创造奇迹。 我要学会格列佛不怕困难，不放弃，不放弃，不屈不挠，以乐观的精神处理我的学习和生活。
和格列佛一样，有抱负，有毅力，热爱劳动，想成为对国家有用的人才！
“小人国”听起来很少见。 小人国的人有多小？ 让我查一下！
在简单真实的孩子世界里，有着真实的场景，总是在不经意间抬起嘴角露出笑容！ 笑容过后，总是让我深思！
看纪录片《小人国》，看这部电影，很舒服。 我接近了孩子们喜爱的老师、充满童心的可爱孩子们、充满尊重和爱的自由的幼儿园。 我很欣赏剧中的李先生。 她对孩子的耐心和爱是如此细致。 她平等地对待听话淘气的孩子。 她真是个慈爱的老师。 她教了我们如何尊重孩子。 我们应该蹲下来和孩子们说话。 说话时，我们冷静地对孩子说“请”。
也有一个叫昆西的男孩。 他喜欢把鞋、足球等放入垃圾箱。 这个时候，老师没有阻止他，而是把后来扔在垃圾桶里的东西一个个拿出来放着。 在教室里，他总是喜欢把柜子里的东西翻在地板上，但老师没有停下，而是慢慢地引导他把翻过来的东西收起来。
我们的幼儿园与大部分幼儿园相比，为孩子们定制了同样的鞋，设置了固定的模式，但是孩子们的本能和创造力没有得到有效的发挥。 孩子是脚，教育是鞋，不仅要穿鞋，还要合脚。 我们应该用最合适的方法对待孩子，让孩子能快乐地成长。
