写作文最恐怖的内容是空的，没有色彩的内容。如果想写好作文，就必须积累的资料。网上整理了一些新颖的叙事材料，供大家参考！
要真正传达人物，必须使用动作、语言、心理、表情、图像等多种描绘方法。比如《胆小的我》里“吓得尖叫，赶紧蒙上眼睛，心跳加速。’这个动作描写生动地描述了“我”胆小的性格。说明必须与人物的年龄、身份、职业相一致。一位中学生对同一件事说的话一定和一位大学教授说的不一样。具体说明如下：
肖像画。说明对象的外貌，如脸部、动作、身材、服装、手势、哭笑不得等。这个描写应该有选择性，不是一下子全部积累起来。笔墨少，只需要一两个字就能画出龙的眼睛的好图像。为了防止人物创作的“脸谱化”，把握人物特征，通过描绘外表赋予形神兼备是很重要的。另外，图像的描绘也要符合并反映人物的出身、地位、经历、性别、年龄、职业等特征。
语言。文字语言是表达文字的重要方面之一，创建个性化的文字语言是非常重要的。让某个角色说他能说什么，该说什么。不要用作者的语言代替人物的语言，不要用千人千言的现成语言。因为每个人的身份、地位、气质、经验都不同，他们说的也很不同。语言必须符合对话者的这些特征。
行动。人物的行为是其思想和性格的具体表现。要特别注意描述人物在做什么、为什么，特别是要选择足以表现人物性格的动作，在“怎么办”中选择准确生动的动词来书写人物性格。
心理学。心理描写是指描述一定环境中人的心理状态和思想活动。心理描写能使人物生动。人物的心理描写方式有很多种，常用的是让人物直接倾诉心声。这个描写人物直接和读者交流，通常看起来很真实，很感人。详细描写人物的心理状态。这是一种动态的写法，描述人物在一定条件和情况下的复杂感情；心理描写多与动作、神态等描写联系在一起。这样的描述往往容易收到更好的效果。
打开记录我童年生活的相册，朋友们可能会把目光投向那张可爱而幸福的脸。我真的很高兴。亲爱的朋友们，请不要忽视照片中的背景和作为陪伴的人们。他们为我创造了幸福的生活。
他们是我爱的家人，是我永远不会忘记的人！
写别人的文章时，也要写例子，用一个或几个例子来表现那个人的特征(最好写两三件事的人)。选择例子的时候，要选择能够感动、影响、感染、感动人的东西。也就是说，选择典型且新颖的例子。写作时，请不要使用脑海中浮现的第一个例子或脑海中浮现的第二个例子。想到的第三到第四、五个例子，一般都很吸引人，让人印象深刻。这是因为你容易想，别人也容易想。任何人在作文中写这样的话，作文都会成为别人的“主食”，得不到老师的高分和好评。选择的例子应该能够充分表现人物的性格和品质。读了《爱哭的妹妹》和《胆小的我》后，对这个“姐姐”和“我”留下了深刻的印象，作文也会成功。
这是一张黄色的照片，照片里的人让我悲伤又痛苦。他是我的祖父。
祖父一生都在努力工作，因病疲惫不堪。他是个善良的老人。矜持、节俭、擅长书法、消瘦、苍白的皮肤给我留下了不可磨灭的印象。以前爷爷带我小时候，现在和大病刚刚好的爷爷走在街上。几年后，将近70岁的祖父饱受病魔折磨，从未见过像风一样行走的身影。
青春是意志的血滴和辛勤劳动的汗水做成的甘露——，在弥迦持续了很久；青春是彩虹——，编织着永恒的希望和憧憬。青春是用永恒的毅力和顽强构筑的铁壁。——难攻不破。
站在历史的海岸上，追寻历史的鸿沟：楚博士想了很多岸边，无悔地死去；武帝鞭东指、勇敢陶渊明在南山悠闲自在，喝酒采菊花。他们选择永远，即使骂视听也不追随。这是执着的选择。无论马死了，灵魂回到狼烟，都不过是英雄的选择；即使你很痛苦，一天吃不上饭，也想享受生活，致力于龙牧的培养。这是优雅的选择。一个选择是，帝王成为他们的丰功伟绩，圣贤成为他们永恒的文章。
要真正传达人物，必须使用动作、语言、心理、表情、图像等多种描绘方法。比如《胆小的我》里“吓得尖叫，赶紧蒙上眼睛，心跳加速。’这个动作描写生动地描述了“我”胆小的性格。说明必须与人物的年龄、身份、职业相一致。一位中学生对同一件事说的话一定和一位大学教授说的不一样。具体说明如下：
好的史诗需要重点突出，细节丰富，内容生动。而且，与其他文体相比，叙事不太需要洞察力、分析力和丰富的生活经验。这是我们写作时需要注意的。叙事一般分为写人、写事、写场面三类。需要注意的是，写字、写东西、描写场面是交叉的，但侧重点不同，不能完全割裂。
文章是以事件为主体的文章，可以写与事件相关的人和事。但是，它必须为主要事件服务。例如《难忘的一件事》《难忘的一天》等。
