原题：2020年中考作文，日常训练13题常见考题，附范文！
以小见大，描写细节，突出对比度等。可以使用；在表达方面，必须采用多种表达方法，强调内容和主题。同时要注意细节叙述，也要注意文字的生动性和比喻、拟人化、排比等修辞手法的恰当运用。
家的味道是幸福、爱和幸福的味道。我在家里住了12年，充满了各种难忘的味道。我至今仍喜欢房子的浓郁味道。
那是一个寒冷的冬天。夜里突然发烧，达到了39度。我爸爸很着急，所以他没有时间多穿衣服。他只穿着大衣和裤子，背着妈妈去了医院。冬天晚上很冷，我家离我坐公交车的地方还有点远。这么短的距离还是让我感觉很远。冷风吹得瑟瑟发抖，爸爸穿得那么单薄，但他从没说过冷话。我妈妈很着急，不停地安慰我说：“郝好，别害怕，我马上就到医院了。”妈妈脱下大衣，帮我穿得不冷。我的眼角湿了。我的身体很冷，但是我的心很热。长大后我打算对父母好一点，报答他们这几年对我的爱！过了一会儿，我们去了医院。妈妈在看着我。父亲四处奔波，付了挂号费，在吃药。直到我躺在床上，失去液体，热度也快要退了为止，他们都在椅子上睡觉。
房子的味道一直飘在我家。我习惯了，还学会了广播。
有一天，妈妈坐在电脑旁给我写文章，不知什么时候睡着了。这一瞬间，我想起了妈妈平时对我很亲切很关心。我睡觉的时候妈妈会给我盖被子。妈妈关心我，所以我应该关心她！于是，我拿起匆匆起床的被子，盖在妈妈身上。我好像成了“妈妈”，给了“儿子”一点爱和关心，我很高兴。过了一会儿，妈妈醒了，兴奋地对我说。“谢谢你，我的好儿子！’我看着妈妈，妈妈看着我，我们都笑了。我们都闻到房子的味道，像糖一样，又甜又香。
社会是立体的，一切立体的事物都有光明的一面和黑暗的一面。通过将某一点作为学生写作的话题来捕捉，可以让学生开阔视野，接触社会，加深对社会的正确认识。同时，要从辩证的角度培养学生积极乐观的精神和事物发展过程中的思维质量。
桑迪的芦苇打动了文人的心。崇高的“神州”感动了祖国人民的心。爱情会尽快触及游子的灵魂。同学们相信，在丰富多彩的世界里，很多人和事都会触及你的灵魂。你可以，你可以，你可以，你可以，你可以，你可以例如，“正直的我”、“开心的我”、“成长的我”、“想理解的我”都是“在上海；呼和浩特的作文题为“我很重要”；哈尔滨的材料构成，以雕塑家完美的作品为中心，提出优秀的雕塑家是自己，结合自己的成长经历写作的吉林省材料作文“如果我们自己学习，我们就像死了一样”，我们自己起草了主题作文，提倡个性发展。重庆请以“生活”为主题写文章；安徽省，请以“珍惜你所拥有的”为主题；河南作文题《学会爱自己》昆明的散文以寓言为基础，主题是“认识自己”。题为“超越自己”的扬州城作文；武汉市，请以“善待自己”为作文主题；体现了“以人为本”的原则。
房子的味道一直飘在我家。我习惯了，还学会了广播。
是学生学习和发展的主体。语文课要根据学生身心发展和语文学习的特点，关注学生的个体差异和不同的学习需求，关心学生的好奇心和求知欲，充分激发学生的自主意识和进取精神。新课程中，“自主”“合作”“探究”成为课堂教学的主题，这是作文培养的原则，也体现在中考中。2004年，在温州考试的作文：
我们面临着问题的世界，问题无处不在。非常神秘和复杂：
“春蚕丝织到死，每晚蜡烛哭灯芯”是对在祖国辛勤工作的园丁3354和老师——最贴切的描写，也是徐老师最真实的描写。354题词许老师，我的中学班主任，善良、
情况最好的老师是我心中的导师。指引我们应该前进的道路，指引我们应该学习的知识，指引我们应该明白的道理。很多.他们是我们尊敬的人。特别是陈先生。我记得先和你在一起。
以小见大，描写细节，突出对比度等。可以使用；在表达方面，必须采用多种表达方法，强调内容和主题。同时要注意细节叙述，也要注意文字的生动性和比喻、拟人化、排比等修辞手法的恰当运用。
最好的情况和春天的蚕丝编织到他们死，每天晚上蜡烛都会哭他们的灯芯。354题的话我的老师知识很少，但是她给我们读课文的时候，会红眼睛。我的老师不漂亮，但是她没有在脸上涂过“颜色”。
我最好的老师我最喜欢的人是老师。从小学开始，我就很喜欢语文课，所以对语文老师有一种独特的感觉。老师把一切献给了教育事业，把最深的爱献给了学生。
