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周记日常生活400字

  六年级学生要做好进入中学的准备,必须重视写作能力的提高。和学习一起看看六年级日常生活的400字周记吧。让我看看!

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  班里有些女生个子很高。和他们排成一排时,感觉就像三、四年级的孩子一样。有时候有人摸我的头,我很难受!没开玩笑,比开玩笑更讽刺!

  我有时想为什么我总是比别人矮。啊,矮人的“好”真是一切!

  “叮”的一声,我想老师会用沉重的步子告诉我们的。结果,老师从实验中带来了含有盐和蛋的东西。两个烧杯和一根玻璃棒。

  我们第一次看到那个时,我们都很惊讶。我问:“这位老师要做什么?是改行吗?然后老师说:“做实验吧!让鸡蛋漂浮。’老师刚讲完,就听到了很多学生的反抗。“我们为什么不做实验呢!说说事实吧。’然后,老师向烧杯里倒入水,倒了两个烧杯。放下了鸡蛋,但是鸡蛋没有浮起来,掉了下来。然后同学说:“如果说谎,鸡蛋不会浮起来。”老师说:“别着急,往下看,更精彩的东西在等着你。’在这一瞬间,我们总是关注着,一秒钟也不想错过。老师取完鸡蛋后,把盐放入另一个烧杯,搅拌里面的玻璃棒,一边搅拌一边搅拌。鸡蛋被老师弄糊涂了。突然,蛋“跳出来”,像熟睡的婴儿一样,露出了一半的头。之后浮力比清水大。因此,鸡蛋会漂浮。

  爸爸告诉我明天去采桑葚。那天晚上我很高兴。我晚上睡得很早。那样的话,第二天就能早起了。

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  我怒气冲冲地抱起这些不速之客,气冲冲地把他们一起放进垃圾桶。那个时候,我注意到同桌的桌子下面有垃圾,而且是一样的!

  事情是这样的。我在和选手练习运球。我们累的时候,我们蹲下休息了。过了一会儿,我们又蹲下休息了。哥哥说了一会儿话。教练看着它,一边走到我们面前一边说:“为什么不练习呢?你在说什么?”!想被打吗?听到“挨打”这句话,我吃惊地想,结束了。一定会被打。

  我们第一次看到那个时,我们都很惊讶。我问:“这位老师要做什么?是改行吗?然后老师说:“做实验吧!让鸡蛋漂浮。’老师刚讲完,就听到了很多学生的反抗。“我们为什么不做实验呢!说说事实吧。’然后,老师向烧杯里倒入水,倒了两个烧杯。放下了鸡蛋,但是鸡蛋没有浮起来,掉了下来。然后同学说:“如果说谎,鸡蛋不会浮起来。”老师说:“别着急,往下看,更精彩的东西在等着你。’在这一瞬间,我们总是关注着,一秒钟也不想错过。老师取完鸡蛋后,把盐放入另一个烧杯,搅拌里面的玻璃棒,一边搅拌一边搅拌。鸡蛋被老师弄糊涂了。突然,蛋“跳出来”,像熟睡的婴儿一样,露出了一半的头。之后浮力比清水大。因此,鸡蛋会漂浮。

  上周六,我和妈妈达成了协议。星期天晚上带我去了教堂。前提是所有作业都必须完成。

  星期天早上,我起床写作业《萨沙武贾西奇》。我写了另一个问题。中午,我终于完成了校园里所有的作业。

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  我们来到空地上,有两棵树要登天。桑树,无论大小,都像一颗黑色的珍珠。在地下铺了一大团后,我和爸爸爬上树使劲摇。“沙子、沙子、沙子。’桑葚像雨一样落在油布上。最后,把薄片上的桑椹捡起来放进袋子里。

  “嗨,你终于回来了!’这是看完周记本后的第一句话。但是这是怎么了?

  考试的时间到了。带表哥和我去买文具。如果站在表哥旁边,一点也不想去。我觉得真的很矮。而且,我表弟比我小两岁!无比。遇到熟人的时候,大家都以为我表哥是我表哥!喂,真遗憾啊~

  事件的原因必须从星期五开始。星期五下午,我经常去其他学校参加篆刻部。我的作业只能帮一点忙。我必须向图书馆的学生求助。

  但是,那天我的同学许智伟给我带了作业。他翻了翻书包,只找到了两份作业。他告诉我剩下的作业都在张那里,所以我马上不停地去张那里取作业。他给了我上课和读书纸,我去玩了。我没有仔细比较地址簿。晚上,看了通讯录,注意到周记不在这里。没有人给我。这一刻,我像热锅里的蚂蚁一样着急,好像坐在针毡上。想了想,但只能打电话问陈先生。知道老师和小张在一起,我松了一口气。第二天早上,我骑着自行车来问询处。我找到张,焦急地对他说。“你有我的周记吗?”他说:“我没有。陈老师把它放在你的抽屉里。回学校拿吧!’一瞬间,我以为天要塌了,突然失去了希望,只能失望地回家。

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