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老师没办法，只能坐在楼梯的拐角处把我放回教室。之后，我每次画画都生气地离开教室，每次老师哄我，学生都用惊讶的眼神看着我。从笔尖在图画书上画的线、点、图可以看出，我没有画画的才能。
有一天，我才知道为什么老师一遍又一遍地哄着我，学生们的眼睛那么惊讶。最重要的是我知道该做什么。这次，我没有离开教室。同学们比往常都惊讶，我也惊讶。终于平静下来了。
经过每天的努力，我的手不再颤抖，我的心不再干燥，我不再走出教室。但是每次看到同学的作品，都觉得自己的画更差。仔细一看，线是直的，弯曲的，短的，长的，明显很美。我问了很多人，但是他们没有告诉我想要的答案。
直到第二年春天，小院子里的鸟不停地歌唱，花开了。再次拿起那年画的画，知道了答案。照片中的照片只是方形的，永远只是照片中的照片。自然界的一切都是生动的，一切都是灵性的。“活用”画中的东西！画画的时候，如果仔细想想，画就会活下来。
之后，每当谈起钢笔，我就会想起自己努力工作，超越自己是多么高兴。
什么都没变，只是淡淡的。但是我无视了。我无视了你。
帮我一起出来。那天早上，太阳从我的窗边淘气地飞进来，洒在地上。
一开始是白纸，不知道写在哪里，最后找了个地方开始画，但发现手在颤抖，画歪了。我擦了，擦了，擦了，擦了，但是纸还是坚持不住，破了。又生气又伤心，把纸揉成一团扔进垃圾桶，离开了教室。
我觉得这又是一个平静而普通的星期六
但是我看到你在厨房很忙。
老人穿着破旧的旧衣服，上面有几个大大小小的补丁。他分不清颜色，裤子也破破烂烂的，但可以看出那是裤子。手里的孩子脸色发黄，好像营养不良。寒风凛冽，瑟瑟发抖，但老人脱掉破大衣，披在孩子身上，却冷得发抖。
“给你，”老人递给了他一枚硬币。“不是乞丐！”
一开始是白纸，不知道写在哪里，最后找了个地方开始画，但发现手在颤抖，画歪了。我擦了，擦了，擦了，擦了，但是纸还是坚持不住，破了。又生气又伤心，把纸揉成一团扔进垃圾桶，离开了教室。
“别忘了。’中年人冷笑了一下，接过硬币，立刻扔了出去，发出了“叮”的一声。——硬币掉在角落里了！
这清脆的声音刺痛了老人的心，刺痛了老人的心，仿佛所有人都被这个中年人打碎了一样，我的心也变成了球。我不知道那个是什么感觉。
