“课后服务与教师职称评聘、表彰奖励挂钩，绩效工资分配”不妥当。
三、身心健康，心理素质良好，能充分履行职责。
硕士学位；或具有学士学位或学士学位，试用期一年后考试合格。
掌握基本的教学思想和教学方法，有正确的教学态度。协助教授一些课程。把思想政治教育融入教学，为培养学生做出积极贡献。
掌握基本的教学思想和方法，具有扎实的基本教学技能，端正的教学态度和良好的教学效果。负责教授部分或全部课程内容。把思想政治教育融入教学，为培养学生做出积极贡献。
我很同意薛慧欣老师的观点。教师职称已成为一个社会问题。说到底，教师职业是一门良心生意，大部分老师都是非常敬业的好老师！但是职称是个大问题，很多规章制度阻碍了教师的发展，打击了无数上进的优秀教师。很多称号要求的荣誉称号根本不是普通教师，而是对投机加盟商开放的！很多老师也把时间花在论文、荣誉、优质课等等上面。为了评定一个优质班的职称，一月份的课可以延期！很多老师没能通过本该通过的，不该轻易通过的。我想知道为什么？谁能保证高级职称的老师会比中级职称的老师好？标题很伤感，很难登顶。被申请人：关200972323:12
教师职称已成为一个社会问题。教师职业归根结底是一门良心生意。我们应该对得起自己的良心吗？还是想用自己的职称证明自己？然而，职称评定似乎是一件非常困难的事情。被申请人：关200972323:12
教师职称已成为一个社会问题。教师职业归根结底是一门良心生意。我们应该对得起自己的良心吗？还是想用自己的职称证明自己？然而，职称评定似乎是一件非常困难的事情。被申请人：关200972323:12
1980年以前，老师们会认为现在的职称评定是在扼杀人的生命，但是以后老师评定职称会很容易被接受。被申请人：张海燕200972400336029
教师职称原本是为了鼓励教师留在教育行业，立足于教学事业，是对教学行业的肯定和认可。职称由来已久。中小学职称聘任制度于1986年5月全面实施，1997年2月发展。2015年6月，进入完美阶段。2018年国家政策指出，要继续深化职称改革，实现职称与教师就业的衔接，完善中小学教师职称制度。可以看出，教师职称经历了很长一段时间。取消教师职称是完全不现实的。所以，想要通过中级职称，就必须跟风。
首先，中级职称申报不仅需要在线填写个人信息、个人学术经历、个人教学证书、论文、选题等信息，还需要填写四个附件：
附件3:职称评审系统获奖证书及证明材料电子文档
其次，在职称评审系统中，有很多关于学历证书电子文件的目录，如下：
